GS進学教室

新しい大学入試が始まるまで１年半となりましたが、特に英語の民間試験のところでまだまだ混乱が続いています。今週のビッグニュースは、ＴＯＥＩＣが大学入試から撤退を決めたことです。大学入試センターからの要求があまりにも多すぎて、それにとても対応できないというのが理由のようです。ＴＯＥＩＣは、将来の留学やビジネスに直結する実用的な英語力を身につけられるということと、ＴＯＥＦＬよりは受けやすいということで、今までも一定ニーズのあった試験です。それが大学入試に使えるようになるということで、私の教え子でも来年以降受験を検討している者がいました。一度公表されたのに、この時期に突然なくなってしまうのですから、その混乱ぶりが想像できます。
今回の件で驚いたのは、それぞれの試験団体と、まだ正式な契約を交わしていないのだそうです。だから、ＴＯＥＩＣも撤退ができたわけですが、噂によると他にも撤退を検討している団体もあって、まだまだ予断を許さない感じがします。

おそらく一番受験者が多くなるのは英検だと思います。３級や準２級を持っていることを受験要件としたり、入試の点数に加算したりすることを公表している大学が多いです。東大ですら、準２級（と同等の学力）でいいのです。ただし、最悪なのは、今すでに英検の該当級を持っている生徒も、来年再度受け直さなくてはならないということです。このことを１つ取っても、企業の営利目的が絡んでいることが透けて見えます。
そこで問題となっているのは、来年英検受験者がかなり多くなることは間違いないのですが、その分の会場の確保の目処がまだ立っていないというのです。現時点で英検協会がどういうことを公表しているかと言うと、今年の９月から予約申し込みを受け付けて（３,０００円かかる！）、そこで申し込んでいない生徒は、来年会場がいっぱいになったら受けられなくなる可能性があるということです。受験生の関係者でなくても、「いい加減にしろ！」と怒りたくなるレベルの話ではないでしょうか？　今の高２生が対象なわけですが、まだ大学ごとの詳細も含めてよく分からない（公表されていない）段階で、とりあえず英検の仮申し込みをしろというのです。
私が一番問題だと思うのは、今の高３生が浪人した時に（英検やそれを要件としている大学を）受けられなくなる可能性があるということです。来春に大学入試を（旧試験で）受験する生徒たちは、英検取得の必要はないわけです。しかし、浪人して１年半後に受験する場合は、英検を持っていないと（来年受けて合格しないと）いけなくなります。その時になって、今からでは申し込みができないと言われる可能性があるわけですよね？ それを見越して、無駄になるかもしれないのに、今年の９月に高３生も仮申し込みをしておけということでしょうか？
私には、英検協会が他の団体の試験に逃げられないように、（不安を煽ることによって）異常なほど早めに仮申し込みをさせて、売上を確定しようとしているようにしか見えません。仮申し込みをしてしまえば、今の高２生が来年それを捨てるなどという選択肢は取らないでしょうし、高３生が無事に大学に合格して来年になって英検を棄権したとしても、最初に支払った３,０００円は返らないでしょう。そもそも、この入試改革によって、高校生の英検受験者が桁違いに増えるのは間違いないわけで、協会にとってこんなに美味しい話はないわけです。
（次回に続く…）

これも誤解をされると困るのですが、私は売上・利益はどうでもいいと考えているわけではまったくありません。会社組織として運営している以上、そこにこだわって行くことは絶対に必要ですし、永い目で会社の存続を考えた時には、毎年増収・増益を続けて行くことが、一番いいに決まっています。自分はともかく、社員の生活を守らなくてはならないこともあります。
ＧＳはおかげ様で、ここ数年で生徒数が大きく増え、副業での売上も増えて来たために、毎年増収・増益で推移することができています。（今年度は、四半期決算が終了し明日税理士のチェックを受けますが、さらに増進することが確定的です）

私が申し上げたいのは、社員を犠牲にしなくては売上・利益が上がらないのであれば、（短期的には）無理をする必要がまったくないということです。社員のサービス残業が前提になっていたり、日常の生活に悪影響が出るほどストレスがかかっていたりするようでは、目の前の成果は多少出るかもしれませんが、長期的にはマイナスになることが多いはずです。そんなことを続けていたら、社員のモチベーションは低下し、離職率にも影響が出るでしょう。
ＧＳは、開校当初は株式公開（上場）を目指していましたが、今の時点では私は懐疑的になっています。一番大きな理由は、社員よりも株主の意向を尊重しなくてはならない場面が多くなり、経営の自由とスピードが失われるからです。時と場合によっては、意に添わない（社員やお客様を犠牲にした）売上増対策を進めなくてはならなくなるかもしれません。いわゆる拡大経営が既定路線になってしまうこともあり得ます。
ＧＳでは、他の中小塾や大手塾の１つの教室と比較すると、あり得ないほど多くの社員講師を抱えています。生徒のご家庭からいただいている授業料も、大手塾と較べるとかなり安いはずですし、基本的に日曜特訓等のオプション授業はすべて無料で提供しています。（教材費の実費のみいただくケースが多いです） 単に売上増・利益増だけの視点で考えれば、大手塾並みの料金設定やオプションの有料化をすればいいわけですし、大学生のアルバイト講師を雇ったりして、社員講師の数を減らせばいいわけです。（今の生徒数であれば、社員講師は２名いれば物理的に回すことは可能です） しかし、それでは我々が納得できる指導は提供できませんし、今までのような難関校への高い合格率は維持できません。社員満足度や顧客満足度も著しく低下するでしょう 。
ＧＳは、今では内部留保もかなりあるため、時には「今年は社員を２名増やすので、今年は赤字でもいい」というような経営ができるわけですが、これは公開（上場）会社ではできないことなのです。

これからも、社員満足度と顧客満足度、そして、成果につながる指導を徹底することによる難関校への高い合格率にこだわって、経営にあたってまいります。

これも誤解されると困るのですが、私は社員に副業を奨励していますが、どうしてもして欲しいと考えているわけではありません。休日や勤務時間以外の時間の使い方は人それぞれですし、各職員の価値観に合わせて過ごしてもらえればいいわけです。ＧＳは既婚者が多く、そのほとんどが共働きなので、経済的にそんなに切羽詰まっている職員はいないということもあるでしょう。（住宅ローンを抱えている者は多いですが…　幼稚園・保育園や私立高校の無償化には本当に救われているようです）
ただし、仕事をしていても、常に余裕を持って毎日を過ごして欲しいとは思っています。体はもちろんですが、心にも余裕を持っていないといい仕事はできません。毎日何かに追われるように生活していたり、常に疲れきっていたりするようではダメなのです。これは、受験生についても同じことが言えると思います。
ただし、この部分は講師本人の努力だけではどうにもならない部分です。経営者（や統括する者）の姿勢が問われているわけです。

私は、大きく２つのポイントがあると考えています。
１つは、「徹底的に無駄を排除できるかどうか」ということです。一般的な企業で言うと、何も決まらない会議、生産性のないＭＴ、必要のない資料作り、上司を安心させるためだけの報告等がそれにあたると思いますが、塾の仕事に置き換えて考えると、成果の出ないダラダラ補講、生徒をスポイルするだけの個別指導、ただ来させているだけの自習管理、形式だけの面談、目的のない（営業に特化した）ＤＴＳ（電話かけ）、意味のない教材作成、非効率的なビラ撒き・ポステイング等がこれにあたるでしょうか。これらをすべて排除すれば、職員は相当余裕を持って仕事に向かえるはずです。もちろん、必要なものは削らずに徹底する必要があることは言うまでもありません。
ＧＳでは、職員の出勤時刻がマチマチだということもあり、毎日全員顔を合わせてのＭＴは行っていません。必要な連絡は、ラインのグループで共有しています。それでまったく問題ありません。授業が終わって生徒が全員帰ったら、勤務時間が終わるまでダラダラ時間をやり過ごすことを禁止しています。とっとと帰れということです。結果、週の半分くらいは、みんな勤務時間終了前に校舎を出ています。

もう１つは、（これができない経営者が多いのですが）「職員を犠牲にして売上・利益を上げることはしないと決める」ことです。これは、「生徒・保護者（お客様）から理不尽にお金を吸い上げることをしない」ということにもつながると考えています。
（次回に続く…）

講師たちは、違う世界に多少なりとも身を置くことにより、様々勉強になっていることがあるようですが、その業界の（外からだと見えない）裏事情も知ることになり（当然私にも伝わって来ます）、ゲンナリしてしまうことも少なくありません。情報を集めるために（ブログネタを作るために？）、私が講師たちに潜入レポをさせているわけではありませんので、誤解のないようにお願いします。

やはり一番酷いと感じたのはコンビニです。あえてどことは書きませんが、今世間で批判されているブラックな部分を目の当たりにしてしまいました。常に人手不足で、週に２日程度、早朝数時間勤務の契約だったのに、「夜も入れないか？」という誘いが多く（夜は授業です！）、日曜の夜に売上目標達成のためのＭＴに強制参加させられたこともありました。極めつけは、恵方巻の時期の出来事でした。アルバイトたちが予約注文の個人ノルマを与えられるのです。地区の中でのアルバイトのランキングが日々貼り出されて、有言・無言のプレッシャーを日々かけられていたそうです。結果どうなるかと言うと、家族の分はもちろん、知り合いに頼み込んで予約を集めて来ることになります。いわゆる自爆営業ですね。その話を聞いてあまりにも可哀想になり、（私のポケットマネーで）ＧＳの講師（とその家族）たちの分をたくさん注文しました。結果、その講師のランキングは、地区で２位になったそうです。
さらに大きな問題は、その後起こりました。たくさん予約を取っても、当日になって取りに来ない（当然お金も入らない）分がかなりたくさんあったそうです。結局、（賞味期限が切れて）引き取り手のない大量の恵方巻を、当たり前のように廃棄をしていたところを見てしまったということでした。昨年くらいから世間で結構問題になっていて、今年はそういうことをしないようにとお達しが国から出ていた記憶がありますが、現場ではまったく無視していたということです。
その件があってすっかり嫌になって、その講師はコンビニの仕事を辞めることになりました。引き留めもかなりされたようですが…

ハンバーガーショップ（これもどことは書きません）は、アルバイトにはそんなに負担がかかることがなかったようですが、とにかく社員が死にそうになっているという話をよく聞きました。そのお店に社員は２人いたようですが、１人が休みだと（営業時間の１６時間が）完全にワンオペになってしまうわけです。食事もろくに取れず、ヘロヘロになっていた印象しかないそうです。そんな状況なので、当然と言えば当然なのですが、そのうち１人の社員が退職することになりました。新しい社員が来るのか来ないのかは分からず、急きょ営業時間を短縮して１０時開店に変更することが決まったそうです。早朝に仕事をしていた講師は、当然職を失うことになりました。お昼の勤務を打診されたそうですが…　この話にはさらに続きがあって、先日講師がそのハンバーガーショップの前を通ったら、すでにつぶれていたそうです。つい数ヵ月前まで働いていて、お客さんもそれなりに入っていたようですが、「何かあっけないなぁ」と言っていました。

この２つの事例に共通するのは、トップが人やものを大事にしていないことです。売上を上げることが最優先になっていて、そのために職員が犠牲になるのは仕方ないという「悪意」すら感じます。（これは、未だに塾業界でもありますね…） 商品を粗末に扱っていることも論外です。これからの時代、こういう組織は早かれ遅かれ淘汰されて行くはずです。せっかくリアルな事例を身近で知ることができたので、これを他山の石として取り組んで行こうと考えています。
（次回に続く…）

時代が変われば変わるもので、会社員の副業を認める会社が増えて来ました。中には、積極的に副業を奨励している会社もあります。一昔前には、ほとんどの会社が完全に禁止していたので、その変化に驚きます。国の方針もあると思いますし、企業に体力がなくなって終身雇用が現実的でなくなって来たので、将来役立つスキルを身に付けてほしいという側面もあると思います。

実は、ＧＳも副業推進派です。数年前くらいから、社員に副業ＯＫを伝えています。ＧＳは、社員の勤務時間が（大手塾と較べると）とても短くて、現在は週に３２時間４５分です。（その分、夏期講習や冬期講習では１日９時間くらいになります） なので、通常時（講習会以外）に少し別の仕事をしようと思えば、十分に可能なのです。
もちろん、条件がいくつかあって、「本業（ＧＳの仕事）に負の影響を出さないこと」「睡眠時間を削ったりしないこと」「単にお金を稼ぐことだけを目的にしないこと（付加価値を得られるような仕事にすること）」等は徹底しています。一般的には同業の仕事は禁止している会社が多いと思いますが、ＧＳは（事前に許可を取れば）それについてもＯＫです。週１回の定休日に他の塾で授業を持ったり、（ＧＳの生徒以外の）家庭教師に行ったりするのもありです。夜だけの仕事なので、体力的な負担も少ないはずです。

誤解をされると困るのですが、「ＧＳの給料だけでは生活が苦しいだろうから、副業でもう少し稼いでくれ」ということではまったくありません。ＧＳは、大手塾と較べても、同年齢（同経験）・同役職での待遇（年俸額）は悪くないばずです。地域の皆様にご理解をいただき、生徒数が着実に増えて来ていることもありますが、間接部門や受付を置かず（全員が授業を担当）、とても効率的な運営をできているからこそ、可能にできていることだと自負しています。だたし、塾業界全体がまたまだ待遇面では遅れているので（飲食ほどではないでしょうが）、経営者として、今のレベルでいいと思っているわけではありません。まだまだ精進して行かなくてはならないと考えています。
私が意図しているのは、塾講師はどうしても人間関係や社会における視野がどうしても狭くなってしまうので、違う部分の社会経験・社会勉強をしてほしいということと、休みの日や午前中にゴロゴロしているのであれば、活動的に生産的なことをした方がいいだろうということです。もちろん、お小遣い程度の収入が増えることも悪いことではないでしょうし… （「奥さんに内緒でお小遣いを稼げないかな？」と考えている社員は多いようですが笑）

で、ＧＳの講師たちがこの数年間で実際に関わった副業で言うと、「他の塾での授業担当」「書籍や参考書の執筆」（このあたりは定番ですね）、「コンビニやハンバーガーショップで早朝数時間の勤務」、「健康用品の販売」等です。「ユーチューブ」や「アフェリエイト」は副業に入るのか微妙？
ちなみに、私は（塾以外の仕事という意味で）副業はたくさんやっていますが、（市の特別公務員以外の）売上はすべて会社に入っているので、そういう意味ではすべて本業だという言い方もできるかもしれません。これらの仕事は、（私の時間以外）経費がほとんどかからずに売上だけ増えるので（年間数百万円にはなります）、ＧＳの利益率の高さに大きく貢献しています。
（次回に続く…）

私は、ユニクロで同時にもう１つのことに気付きました。お店にいるスタッフが極端に少ないのです。ついこの前までは、レジだけで５人も６人も同時に働いていたのですが、今回はレジ周りには１人しかいませんでした。試着室の管理や品出し等をしているスタッフはいましたが、同時に働いているスタッフの数がかなり減ったのではないかと思います。
ユニクロに新卒で就職したり、アルバイトをしていた教え子が何人かいますが、その教え子たちから聞く話から判断すれば、ブラック企業と呼ばれても仕方ないと感じました。（今どうなっているかはよく分からないので、その頃はブラック企業「だった」としておきます） サービス残業は当たり前、決められた休みも取れない時も結構あったようです。結果、「新卒入社の社員の半分以上が２～３年で辞めてしまう」という状態（だった）と聞きました。教え子たちは、その要因として「慢性的な人手不足」を挙げていました。ユニクロだけではなく、アパレル業界はどこも似たような状況（だった）と思います。特にユニクロのような「薄利多売」のビジネスモデルにおいては、それが顕著（だった）のではないでしょうか。

今回、ユニクロのほとんどの店舗で一斉にセルフレジに切り替えたようですが、これによって人手不足が解消される方向に行くのであれば、すばらしいことだと思います。今までは、私は正直レジの行列に並ぶのが苦痛でした。１人の客をさばくのに、あまりにも時間がかかり過ぎだと感じていました。レジでの（袋詰め等の）必要以上に丁寧な対応と、アプリや駐車券等付随するサービスの煩雑さも気になっていました。すべてがセルフレジになれば、袋詰めを客が自分でやることもあり（私は数秒で袋詰めが終わりました笑）、その部分の時間と人手が大幅に削減されることは間違いありません。
ガソリンスタンドで働いている教え子が言っていましたが、今ほとんどのＧＳ（うちの塾のことではない）がセルフになっているのは、スタッフが少なくて済む（人件費を抑えられる）という理由が大きいそうです。そう言えば、銀行の窓口も最近行列ができなくなったと思います。振込や税金の支払いを口座から落としてする場合に、窓口でキャッシュカードを使って迅速に処理してもらえるようになりました。書く書類の数も減りました。携帯ショップも以前よりは改善しているように感じます。（ここの理由はよく分かりません） コンビニは、どこも人手不足はなかなか解消されないようです。それと較べると、マクドナルドは比較的シフトを組むのに苦労しないお店が多いと聞きました。（すべて働いている教え子たちからの情報です）

これらの状況について、長い目で考えると、人間が機械に仕事を奪われるということにつながって行くという側面もあると思います。メガバンクのリストラについては、以前にこのブログでも触れましたが、ここ数日は損保ジャパンの４０００人削減が話題になっています。今後１０～２０年単位で見れば、ほとんどの業界で同じような状況が起こって来ると言われています。
塾・予備校の業界も例外ではないと考えています。スマホやタブレットを利用して、一斉に動画を見て授業を受けるというシステムの塾や、自学自習が中心で授業を行わない（講師はやるべきことの管理をして質問を受けるだけ）というような塾が増えて来ています。進路指導（受験校決定面談）をＡＩが行っている場面を動画で見ましたが、下手な講師が進路指導するよりよっぽと説得力がありました。我々も、ＡＩに仕事を奪われないように、日々精進しなくてはいけませんね…

今後何年経っても、どれだけＡＩが発達しても、機械が取って代われない仕事もあると思います。いわゆる「感情労働」と言われる職種です。顧客との感情と感情の触れ合い・ぶつかり合いが前提となる仕事です。学校の先生や塾講師もそうだと思うのですが、前述した通り、機械が代替できる部分もあります。医師や弁護士の仕事も、ＡＩの方がよっぽと優秀な仕事をする部分もあります。実際に、過去の症例や判例に照らし合わせて、診断や訴訟の方針を決めるような部分は、すでにＡＩが活躍しているるそうです。私が携わっている中で言えば、カウンセリングが感情労働の代表的な仕事です。どうやっても、ＡＩが代替することはできないでしょうから…　と書いていて、私が悩んだ時に、スマホの「Ｓｉｒｉ」に相談したことがあったことを思い出しました（笑）。１度すごい的確な答えが返って来て、驚いたことがあります。

新聞やネットニュースの記事も、ＡＩが書いているものを結構見かけるようになりました。天気予報や、株価等の企業の業績、スポーツの試合結果等、データを基に定型の文章を書くものが得意で、人間が書いたものとほとんど見分けがつきません。実は、このブログも最近はＡＩに書かせているんです。（←ウソ）

話が逸れました…　ユニクロの（会計が一瞬で終了する）セルフレジを体感したことにより、様々なことを考えてしまったということです。

私、順調に痩せています。先日、久しぶりに会った親戚のおばちゃんに、「やだー、どうしたの？ 病気？」と言われてしまいました。それほど、やつれてしまったように見えるということでしょうか？ きちんと説明したら、お腹を触って驚いて帰りました。体重が減って痩せたことはもちろんですが、夏になって半袖で薄着なったら（特にプライベートでは薄いＴシャツ１枚で歩いています）、肩や胸・腕の筋肉が結構すごいことになっていることに気付く方も増えて来ました。保護者の方や業者の方としばらくぶりにお会いすると、だいたいその話題で数分間は時間が過ぎます。またここでジムへの入会を検討している保護者の方も増えて来ていて、健康志向という意味では、とても良い傾向だと感じています。
体調も良く疲れなくなり、脂肪が減って、良いこと尽くめのような気がしますが、１点問題が…　服やズボンがほとんど（だふだぶで）着られなくなってしまったのです。先日、タンスの中の冬物と夏物の位置を取り替えて、夏物を着てみたのですが、全然ダメでした。ズボンはすべてゆるゆるだし、シャツもぶかふがのものが多かったのです。具体的に言うと、シャツは今までＬＬでないと難しかったのですが、今はＬで全然ＯＫです。ズボンのウェストサイズで言うと、１年前は９５（！）くらいだったのですが今は８９くらいです。一昔前にウエスト１００を軽く超えていた（！）ことを考えると、なかなかすごいことだと思います。

ということで、夏物のシャツやズボンを大量に仕入れる必要が生じたので、先日朝一でユニクロに行って来ました。それぞれ何点かずつカゴに入れてレジに並んだのですが、そこでちょっと衝撃的な経験をしました。すべて無人レジになっていたのですが、まあそれはスーパー等でも慣れているので大きな問題ではありません。「カゴを右の凹みに入れてください」と言われてその通りにして、アプリを起動して読み込ませて、「どうやって商品のパーコードを読み込ませるんだろう…」とオロオロしていたら、「会計ボタンを押してください」というスタッフの声が。「？？？」となりながらボタンを押すと、何とカゴの中の商品明細が全部一瞬でモニターに出ているではありませんか！ 「点数を確認して、違う場合はカゴの中の商品を少し動かしてください」とも。狐につままれたような気分になり、自分で袋詰めをして出て来たのですが、しばらく興奮していました。「ついにこんな時代が来たか…」と。知識では何となく知っていましたが、実際に体感したのは初めてでした。
どういうシステムになっているのか不思議だったので、後で調べてみたら、値札にＩＣタグが埋め込まれているということでした。しかし私が見る限り、どれがそうなのか分かりませんでした。誰かシステムが分かる方がいたら教えてください。
近い将来、スーパーやコンビニでも同じようなシステムが導入されることになるようです。そうなると、（一瞬で会計が終わるので）待ち時間は相当短縮されますし、なかなか画期的なことだと思います。さらに言えば、今現在でも、レジを通さず持って店を出るだけでもいいシステムも実用化され始めているようです。事前にスマホで個人情報を登録しておいて、それと紐づけられるような形になっているのだそうです。
ＩＴやＡＩの発達による時代の変化は、驚くべきスピードで進んでいることを実感しました。
（次回に続く…）

なぜ私が奨学金の道先案内人をしているのか不思議に思っている方がいるかもしれません。実は私、日本学生支援機構の「スカラシップ・アドバイザー」として活動しています。ＦＰの資格を持っている者が、専門の研修を受けた上で試験に合格すると資格を取得することができます。高校での生徒・保護者対象の説明会が主な仕事ですが、八王子市内の都立高校にも何度かお邪魔しています。説明会の場で愕然とするのは、生徒本人はもちろん、保護者の方も「ほとんど」情報を知らないということです。生徒本人は、「貸与型」の場合、大学を卒業した後に自分で返還するということを分かっていない者も少なくないですし、第２種だと利息がつくことも知らなかったりします。なので、まずは「（貸与型の場合）奨学金は借金なんですよ。本当に借りるんですね？」という話をするところから始めることになります。昨年くらいから、（特に保護者の方は）「給付型」について気にしている方が増えていて、それに関する質問が多くなっています。（住民税非課税程度の）かなり経済的に苦しい家庭でないと対象ではない」と思い込んでいる方が多く、「年収３００万円代であれば可能性がある」という話をすると、すごく盛り上がります。もちろん家庭の年収等はとても繊細な個人情報ですから、説明会の場で伺ったりすることはできないわけですが、都立高校に通っているご家庭の場合、給付型の対象となるご家庭が結構あることが保護者の方の反応から（皮膚感覚で）掴めて来ました。後は、高校での成績要件や、面接・レポートをクリアできるか、そして自分が志望している大学が給付型奨学金の対象となるかどうかという部分に話題が移って行きます。

奨学金に関しては、とにかく正確な情報をいち早く手に入れることがとても重要です。昨日も書いた通り、タイミングを逃してしまうと権利を失ってしまいますし、特に貸与型の場合、将来の返還についてしっかりシミュレーションした上で、借りる金額を決める必要があります。
貸与型の方で今検討されているのは、連帯保証人等の廃止です。今の制度では、親が連帯保証人、親戚が保証人となるケースが多いのですが、将来本人が返せなくなってしまった場合は、親が全額、そこでも無理な場合は親戚が半額の債務を負います。結果、親や親戚まで含めて自己破産に追い込まれてしまうケースが結構あるのです。
今の制度でも、連帯保証人を立てずに、「機関保証」を選択することができます。その場合、機関に毎月数千円の保証料を支払う必要があります。実際には、借りた金額から保証料を差し引かれた金額が振り込まれることになります。近い将来には、すべてこの「機関保証」に統一することが検討されているということです。

奨学金の制度に関して、分からないことがあって困っている方は、高校の先生に相談してください。各高校に「奨学金担当」の先生が必ずいます。特に、今高校３年生の方は急いでください。リミットが迫って来ています。（はっきり言って、高３の今の時点で奨学金についての説明がない高校は、どうしょうもない高校です）
それ以外で相談するなら、ＦＰ（ファイナンシャル・プランナー）になるでしょう。基本的に相談は有料となりますが、ＧＳの場合、（相談の内容によって）１時間３,０００円～７,０００円の設定になっています。（ＧＳの塾や結婚相談所に在籍している方の場合は、初回無料等の特典があります！）
ＦＰの仲間で、今、とても忙しくなっている方が増えています。例の老後の「２,０００万円不足問題」で、不安になってしまった方が多いようですが、テレビのワイドショー等でＦＰが出演して説明している場面が多いこともあり、ＦＰという職業・資格が急に注目され始めているようなのです。ネットの検索ワードのトレンドでも、「ＦＰ」や「ファイナンシャル・プランナー」が上位に来たりします。相談や講演等の依頼が増えていると聞くことが多いです。私のところはボチボチですが…

国の奨学金の制度が大きく変わります。来春から、大学生を対象とした「給付型」の奨学金がかなり拡充されるのです。今の高校３年生からが対象ですが、現在大学に在籍している学生も対象となります。今までは、ごく一部の経済的に苦しい家庭にしか支給されず、実質「貸与型」奨学金しか選択肢がなかったので、大学を卒業して就職した後に自分で返還しなくてはなりませんでした。私の教え子でもいましたが、返還することができず、自己破産する羽目になってしまう者も少なくありませんでした。そんな中、消費税増税に伴う教育無償化の一環として、大学の無償化（給付型奨学金）が拡充されたのです。ただし、幼児教育のように無条件で全員が無償化となるわけではないので、注意が必要です。

まず、家庭の年収要件があります。住民税非課税世帯や年収２７０万円未満の世帯は、最大で年間約９１万円を受け取ることができます。年収３００万円未満の世帯は約６１万円、年収３８０円未満の世帯は約３０万円です。逆に言えば、年収がこれ以上の世帯の学生は、給付型奨学金の対象にはなりません。
また、すべての大学が対象となるわけではなく、一定のレベル以上で、経済界への貢献度等を含めて、国が認定した大学に進学する場合でないと、給付型の奨学金は受け取れません。問題なのは、その対象となる大学がまだ公表されていないことです。国は９月中旬以降に公表すると言っていますが、これではいかにも遅すぎますね…
さらに、大学入学後に、授業の出席率や、テストの成績の要件も加わります。欠席が多かったり、単位を取れなかったりすると、支給された奨学金を返還しなくてはなりません。（まあ、真面目に学生生活を送っていれば問題ないレベルなので、必要以上にビビる必要はありません）

この時期に、私がこのテーマでブロクを書いたのは、支給型の奨学金は予約採用しかないからです。（貸与型も実質そうです） 申し込みが今週から始まるのですが、７月の終業式頃で最終締め切りとなってしまい、それを過ぎると申し込むことができなくなってしまうのです。後になって、自分が給付型奨学金の対象だと分かり、「申し込みをしておけばよかった！」と気付いても、後の祭りということになります。
給付型奨学金は年収要件がありますが、国は住民税の課税額で判断するようなので、例えば年収がそこそこあっても、控除額が多ければ対象となる可能性があります。実際私も、数年前に住民税非課税の年がありました。親が入院していた際の医療費で、年間数百万円の控除があったからです。もしや？と思ったら、相談してみることをお勧めします。
流れとしては、まず高校の先生との面談が必要です。そこで成績等の対象の要件も含めて、事前チェックが入ります。レポートを課されて、大学進学の希望や将来の夢、その決意の固さを確認される場合が多いようです。そこをクリアしたら、申し込み書類一式を先生からもらえるのですが、最初は「スカラネット」という専用ホームページから申し込みをすることになります。その後、書類は高校に提出するものと、（マイナンバー等）日本学生支援機構に郵送するものがあります。スカラネットの登録後、１週間以内にすべて完了しないといけないので、注意してください。
とにかく、この１ヵ月ですべて手続きを完了しなくてはならないということを忘れないでください。もし、対象となる大学を受けないことになった場合や、支給が必要なくなった場合は、後でキャンセルすることができます。後で追加申し込みは一切できないので、可能性があるのであれば、とりあえずこのタイミングで申し込みをしておく必要があるということです。

詳細は、以下の文科省のホームページにてご確認ください。
http://www.mext.go.jp/kyufu/index.htm

（次回に続く…）

皆さん、こんにちは。エセ映画評論家の後藤です。大変ご無沙汰しております。このシリーズは、いつ以来でしょうか…？ 「君の名は。」以来だと思うので、３年ぶりくらいでしょうか…？

最近ブログを読み始めた方には意外かもしれませんが、私は定期的に映画館に足を運ばないと、禁断症状が出る体質です。話題の映画はほとんど観ていた時期もあります。テレビのロードショーや、アマゾンプライム等で観ることもありますが、やはり映画館の臨場感はまったく違います。時間を確保できそうだと分かると、ネットで上映情報を検索していることもあります。しかし、昨年からジムに通い出したこともあり、「ちょっと時間ができるとジムへ」というマイルールができてしまっていたため、映画館からは少し遠ざかってしまっていました。

先週、急きょ時間ができたので、久しぶりにふらっと出かけて来ました。前日の夜に、ジムでみっちり鍛えていたこともあります。迷った末に、「アラジン」をチョイスしました。知らなかったのですが、今月から映画料金が値上がりしていました。（私はシニア料金なので）今まで１,１００円だったのが、１,２００円になっていました。一般は１,９００円です。（私はそれでも安いと思っていますが…）
映画を観る際に、今までと変わったことが１点あります。今までは、入館前につい「コーラとポップコーン」という最悪な買い物をしてしまうことが多かったのですが、ジムのトレーナーの顔と言葉を思い出して、我慢することができました。自分でも成長したな、と思います（笑）。何も飲み食いせずに、２時間集中して観ました。
しばらく前に観た映画と合わせて、２本立てでどうぞ。　

「マイインターン」（ネタバレ注意！）
最初に観たのはしばらく前ですが、とても印象に残っている映画です。先日、アマゾンプライムで再度観てしまいました。
私、実はロバート・デニーロを目指しています（笑）。あんな齢の取り方ができたら最高だな…と。「見た目が違いすぎる！」という突っ込みは受け付けません。
シニアの働き方・人生の送り方がテーマということで、興味を持ちました。ロバート・デニーロ（７０歳の設定）が、スタートアップカンパニー（アパレルの通販）のシニアインターンに応募して、４０歳年下の若い女性社長（３０歳の設定）の下で働くことになります。（アメリカでは、結構あるケースなのだそうです） 子どもや孫と同じ世代の若い社員ばかりの中で、最初は完全に浮きながら仕事をするのですが、さずかに経験にものを言わせて、若い女性社長の右腕的存在になって行きます。最初は拒絶していた社長も、その働きぶりに次第に心を許すようになり、公私共に最大の危機を迎えた時に、助けてもらうことができたというストーリーです。私はてっきり恋愛関係に発展するものだと思っていたのですが、そんな流れにはなりませんでした…　「４０歳差の男女の友情物語」なのだそうです。
定年後の理想の働き方だなぁと思って観ていました。今、日本でも「７０歳まで働こう！」というような話が政府からも提示されています。人生１００年が当たり前と言われる時代においては、とても重要なテーマだと思います。私は社員ではないので、定年というものが存在しないのですが、６５歳を過ぎたら、こんな働き方もありだな…と感じました。今までの経験を活かして、これから会社を発展させようと考えている若い世代の手助けをする。それによって、若い世代の方々と心の交流を図ることができれば、いつまでも若くいられるかもしれない…と。私の場合、７０歳になっても生徒や保護者の方と毎日一緒に戦っているイメージもあるのですが、さてどうなることでしょう…
最後に、ロバート・デニーロがこの映画に関して、インタビューで答えていた内容を転載しておきます。
「シニア世代になると、年をとったこと以外で自分の何かが変わったのかどうかはよく分からない。でも、まだまだたくさん世の中のためにできることはあるし、何かを作り出すこともできるんだ。」（ロバート・デニーロ）
ひと言でまとめると、「齢を取るのが楽しみになる映画」です。私の世代の男性にはツボだと思いますが、男性・女性を問わず、様々な世代の方に語りかけるものがあるはずです。

「アラジン」
私は、ディズニー映画とジブリ映画はほとんど観ています。別に子どもたちと話題を合わせるためとか、そういうことではありません。やはり、映像・音楽も含めてすばらしくて、はずれがありませんし、その物語の奥底に隠されたテーマについて、じっくり考えることも自分の血肉となるような気がしています。とにかく、２時間くらいの間、俗世間を離れて、その世界にどっぷり入れる感じがします。「トトロ」と「アナ雪」は、テレビやＤＶＤも含めて、何度観たか分かりません。
で、「アラジン」です。私はアニメ版も観ていますが、断然実写の方がいいです。私は吹替版の方で観たのですが、通に言わせると字幕の方がより臨場感があっていいのだそうです。私は山ちゃん（山里ではない！）の魔人（ジーニ）が最高だったと思いましたが…
話の内容はほとんどの方がご存知だと思います。こそ泥の「アラジン」が、プリンセス（後の王女）をＧＥＴするまでの果てしない物語です。魔法のランプと青い魔人が重要な存在となるわけですが、最終的には、アラジンと魔人の友情が最大の見せ場です。私は、国の統治とランプについての「権力闘争をめぐる人間の弱さ」、そして「それを打ち破る愛と勇気の絆の強さ」が重要なテーマだと感じました。
とにかく、映像と音楽がすごいです。これは、絶対に映画館で観るべきです。出演者たちのダンス（インド風ベリーダンス）も見せ場です。（私は特に最後のエンディングのダンスシーンがツボでした） 相当練習をやり込んだようです。（一部ＣＧもあるようですが…） 魔人を演じたウイル・スミスが最高です。主人公はアラジンではなく、ジーニ（魔人）の物語だと言ってもいいくらいです。私は、この日を以って、ロバート・デニーロから、ウイル・スミスに乗り替えることにしました（笑）。あの体・声・動きに憧れたからです。後で、私と年齢がほとんど変わらないということを知って、ちょっと愕然としています。
校舎に戻って来て生徒たちと話をしていた時に、ウイル・スミス風に「う〜ん、わかった。お願いを３つ叶えてあげよ～♡」と言ったら、全員引いていました…（笑）
講師たちにも、「アラジン」を観に行くように薦めましたが、それほどよかったということです。生徒たちにも夏期講習前に観てほしいと思っています。劇場公開はあと数週間だと思います。ご家族でぜひ。