2022年7月のアーカイブ

夏期講習会も、今日で１／４が終了しました。小４や中１はもう半分が終了したことになります。
受験学年の生徒は、ほとんどが校舎に１１時間くらい（校舎が開いてから閉まるまで）籠って勉強しています。集中力に欠ける生徒がいないのが素晴らしいです。周りのみんなが必死にやっているので、自然と頑張れてしまうのだと思います。これが集団の良い環境での相乗効果です。
家に帰ってからも数時間は取り組んでいるので、起きている時間のほとんどを勉強に費やしていることになります。一生のうちで、こんな時期はそうはありません。そういう意味では、みんな本当に良い経験をしているなぁと思います。

非受験学年も含めて、生徒たちの努力の跡が、確認テストや過去問の点数に如実に現れて来ています。夏に入る前とは、クラスの中でに位置付けが変わって来ています。
やはり結果へのこだわりの差が、点数の差になって来ていることを強く感じます。「絶対に成績を上げる！」という強い意志を持って、自分の手で点数を取ることを意識して復習をやり切っているかどうかということですが、状況が思わしくない生徒は、点数を取れなくてもいいと思って取り組んでいると感じる場合すらあります。

勉強時間をたくさんかけることが目的ではありません。ましてや、苦労することが目的であるはずがありません。点数を取れるようにすること、成績を上げること、最終的には入試の本番で合格点を取れるようにするために、日々頑張っているわけです。
受験勉強では、点数を取れるようにしなければ意味がないし、本当に頑張っている生徒は必ず結果につながって来ます。
この意識を、生徒たちに再度注入する時期に来ているようです。

昨日は夏期講習会に入ってから初めての休校日でした。生徒も講師もちょっと一息入れて、体力を回復することが目的の１つです。（もちろん、受験生は勉強を休むわけにはいかないのですが…） 講師たちも、講習中は１１時間働いているので（しかもほとんどの時間が授業）、なかなかハードワークです。しかし私の場合は、間近いなく「休みの日の方が疲れる」という状況になります。小さな子どもを４人育てているというのは、そういうことです（苦笑）。特に講習中は、朝から晩まで１日中家を守ってくれている妻に感謝しかありません。しかも今年は、頼みの綱の長女が、私と一緒に夏期講習に来てしまっています。家に残されているのは、トン吉・チン平・カン太のみ…（笑）

本日から、夏期講習会も第２クールに入っています。受験生にとって、ある意味一番しんどいところかもしれません。まだまだ先が長いですし、体も頭を疲れが少しずつ溜まって来て、やってもやっても点数にならないと感じたり、本当に志望校に合格できるのだろうかと不安になったり…
気持ちは分かるのですが、だからと言ってどよ～んと暗い顔をしていたり、悲壮感を漂わせて勉強しているような生徒は、うまく行きません。幸せが逃げて行ってしまいます。
今やるべきことは、空元気でもいいので、明るく前向きに取り組んで行くことです。余計なことを考えずに、目の前のことに没頭して、やるべきことを確実に１つひとつこなして行くことです。

うちの塾の名前（ＧＳ）の由来は皆さんご存知ですね？ Good Smileです。「苦しく辛い時ほど、笑顔で頑張れる人になって欲しい」という願いが込められています。
行き詰まっている生徒は、まずはここから変えましょう。きっと、良いことが起こり始めますよ！   あ、受験生の保護者の皆様にも同じことが言えることを申し添えておきます。

夏期講習会がスタートして３日目になりました。確認テストの結果や復習ノートの内容を見る限り、どの学年・クラスも、早くもクラスの中で差がついて来ています。夏に入る前と較べて、見違えたように気合が入って、結果が出始めている生徒が多いのですが、一部完全に乗り遅れてしまっている生徒もいます。

もちろん、勉強の質と量の違いということになるわけですが、やはり（特に夏は）気持ちの持ち方の差が大きいように感じています。
もっと具体的に言えば、「受験が自分事になっているかどうか」というところに行き着くと思っています。受験は自分がするのだから、そんなの当然だろう…ということなのですが、現実的には、まだまだどこか他人事で、覚悟が決まっていない生徒も見受けられます。

入試の本番を想像して欲しいのですが、入試は本当に孤独な戦いです。会場に入ってしまえば、誰も助けてくれませんし、自分で答案を書いて、自分の手で合格点を掴み取って来なくてはなりません。その時に頼れるのは、今まで自分が積み重ねて来た努力のみ…　 そのことが本当に理解できた生徒は、普段の取り組みが変わって来ます。

具体的に言えば、
①明確な目標と、絶対に成績を上げる（合格する）という強い意志を持っていて
②嬉々として自ら勉強に取り組み
③質問・相談等を自らの意志で積極的に行い
④テストは常に結果にこだわって取り組み（確認テストは満点近く取る）
➄間違えた問題は次に絶対に間違えないように復習をやり切る

ということになります。この「嬉々として取り組む」という部分がとても重要な気がします。嫌々勉強をしていたり、やらされ感を持ってやっているようでは、うまく行くことはないでしょう。
あとは、結果にこだわってやっているかどうか…　いくら長い時間勉強して苦しい思いをしても、結果が出ないのではまったく意味がありません。余程基準が甘いか、勉強の仕方が根本的に間違っている可能性があります。

自分の志望校から考えて、成績（偏差値や過去問の点数）が足りないということは、今までと同じことをやっていてはダメだということです。特に夏休みは、みんなが必死に頑張るので、ちょっと頑張ったくらいでは周りとの差は縮まりません。自分でサボっている自覚があるようでは、周りとの差は広がるばかりです。このことをしっかり認識した上で、やるべきことを粛々とこなして行くしかありません。

勉強のペースがしっかり掴めていて、結果にもつながって来ている生徒は、ある意味放っておいても大丈夫です。勝手にどんどんやって行くからです。ということで、講師たちは乗り遅れている生徒たちの修復に日々追われています。これがなかなか体力を奪われる仕事なのです。先日も書いた通り、夏期講習会中は、教室・自習室が常に満席状態で、ロビーにも空きスペースがないので、職員室の片隅や廊下で講師が生徒をつかまえて話をしている場面に頻繁に出くわします。これは、進学塾の夏期講習会としては、とても健全な状態だと考えています。

意外とまだ知られていないのですが（チラシを入れたり等、積極的な宣伝活動を行っていないので当然です）、ＧＳは今年から大学受験の指導にも本格的に乗り出しています。昨年までも、高１・高２の授業は行っていましたし、高３生もオンラインで数名の生徒の指導はしていましたが、校舎で大学受験レベルの授業を行うのは、今年が初めてです。

こんな小さな塾で、中学受験・高校受験・大学受験すべての指導をしているところはほとんどないと思います。今年の高３生の中には、小４の時からＧＳに通っている生徒がいます。今ＧＳは幼児コースからあるので、通おうと思えば１５年続けて通うことができるのです。こんなに長い目で子どもたちの成長に直接関われる仕事は、他に探すのが難しいと思います。（その後「婚活」コースもありますよ！）
大学受験に向けて５科目すべての授業を設置できていることもすごいことだと思っています。小さな塾では、理科・社会まで手が回らない（指導できる講師がいない）ケースが多いはずです。難関国立大学を目指している生徒も、質問対応等含めて安心して通ってもらえる体制が整いました。

大学受験もＧＳにお任せください！

夏期講習会がスタートしました。とにかく、過去最多のクラス数・生徒数での運営となります。特に夕方以降は、すべての教室が埋まり、自習スペースも満員御礼で、大袈裟ではなく立錐の余地もない状況になっています。それでも、生徒たちは全員集中して黙々と取り組んでいるので、校舎の中がとても静かなのです。講師たちの授業の声と、生徒たちが質問・相談している声が聞こえているだけで、雑然とした感じはまったくありません。

特に受験学年は時間的にも長丁場なので（クラスにより５～７時間の授業があります）、早くも今日１日で差がついて来た感じがします。明らかに気持ちの差です。「絶対に成績を上げるぞ！」と気合入りまくりで来ている生徒と、ダラーンとした感じで来ている生徒とで差がつくのは当然です。もちろん、乗り遅れ気味の生徒には、厳しい話をしたりして気合を入れるのですが、そう簡単には変われない場合も多いです。今日から明日にかけでの、家庭学習の質と量もとても重要です。遅くとも、第１クール中にはシャキッとさせなくてはならなりません。一旦「気合入りまくりモード」に入ってしまえば、しばらく放っておいても大丈夫です。そういう意味では、早くも勝負所を迎えているのかもしれません。

いよいよ、明日から夏期講習会が開講となります。受験生の成績アップという観点では、１年間で最も重要な期間であることは間違いありません。１ヵ月余りで、トータルの偏差値を１０以上げるチャンスは、１年間のうちで夏しかありません。

本日は、生徒も講師も１日お休みです。明日からの戦いに向けて、英気を養っています。まずは、万全の体調で１ヵ月乗り切ることが最も重要です。講師一同、明日に向けての準備は万端です。何かわくわくして来ました…

こんな小さな塾ですが、夏期講習会では講師が１０名体制となります。数年前まで５～６人で回していたので、生徒たちも「先生が急に増えた」と感じていると思います。
当然、平均年齢は大幅に若返りました。新しく採用した講師が全員「若手」だからです。女性講師も２名います。ＧＳの雰囲気が、急に変わったという声もちらほら…

＜ＧＳの講師の年齢分布＞
５０～　　　２名
４０～４９　４名
３０～３９　１名
　　～２９　３名

ついに、講師の平均年齢が３０代になりました！

＜科目ごとの指導可能講師数＞
　　　国語…３名
算数・数学…４名
　　　理科…４名
　　　社会…３名
　　　英語…４名

各科目で３～４名ずつ指導可能な講師がいるということは、生徒や保護者の方の安心感につながっていると思います。（あまりあってはならないことですが）講師の体調不良等、何か突発的なことがあった時に、すぐに代われる講師が常にいるというのは、運営上とても大きいです。
これは、難関校受験レベルで指導可能という意味なので、非受験学年の質問対応レベルであれば、さらに対応可能人数が増えます。

単純に割り算すると、講師１名あたりの生徒数は１５名程度ですが、大手塾でこんなところはまずないでしょう。（あったらつぶれています） こういう部分も、個人塾の強みだと思います。（大手塾のような間接部門の費用がないので、これでも十分利益が出るのです）

昨日・今日で、夏期講習会に向けて校舎の改装工事を行いました。先日のブログでも書いた通り、生徒数１５０名体制となるので、教室・自習室が足りなくなってしまったためです。
何がどう変わったのかは、ぜひ現場を見ていただきたいのですが、今までのロビーに教室を１つ作ってしまった感じです。３つあった教室への入口が１つ封鎖されてしまうことになりましたが、これはやむを得ないですね…
生徒たちが登校した際に、校舎内での動線も含めてあまりにも変わったので、ちょっと戸惑っている感じです。

改装「工事」と書きましたが、業者に頼んだ訳ではなく、職員たちの手作業です。カインズに買い出しに行って、木材をカットしてもらって、三和土に簀を敷いて、机を動かして…     職員たちがいつもよりさらにラフな服装だったのはそのためです。

この改装により、生徒がかなり増えて来ましたが、何とか密を避けて夏期講習会を運営できそうです。（教室の中に入れば人口密度は低いので、ゆったり勉強できるはずです）　教室への入口が１つ減ったために、生徒の入れ替わりの時間帯だけは、ちょっとバタバタしてしまうと思います。その点だけは、ご容赦ください。

夏期講習会開講まで、あと１週間となりました。本日も、特に受験学年の生徒は長時間校舎に籠って、黙々と取り組んでいます。非受験学年の生徒も含めて、ＧＳシートを作成しながら、夏の目標と計画の作り込みをしています。学校が３連休で時間があるので、この週末の時間の使い方はとても重要だと思います。勉強の量を稼ぐことが先決です。ＧＳは、今日と月曜日は通常通り授業を行います。

本日も、３名の体験生が来校してくれています。毎日のように新しい出会いをいただけていることに、感謝申し上げます。

その後も、新規入塾の波が止まりません。毎日１名ずつ新たな入塾希望の方にお越しいただいている状況です。この２週間くらいで、１２名の新規お問い合わせがあり、現在１０名の入塾が確定。あと２名はこれから体験が予定されています。つまり、今のところ手続き率１００％ということです。普通は、他塾と見較べて…というケースが多いと思いますが、最近は「もうＧＳに決めているので、入れていただけるならぜひ！」という感じの生徒（保護者の方）が増えているので、本当に楽です。まぁ、授業の質や生徒たちの取り組んでいる雰囲気を、他塾と見較べていただければ、負けないと自負していますが…
初めて見学に来た生徒・保護者の方がまず間違いなく驚かれるのは、同じ時間帯に８０名くらいの生徒が集っていても（授業前や休み時間でも）、シーンとして私語がほとんど聞こえないということです。「こんなにたくさん生徒がいると気付かなかった…」とおっしゃる方が多いです。みんな勉強しに（成績を上げに）来ているので、塾に来たら（休み時間でも）黙々と勉強している生徒たちが多いのです。もちろん、講師に質問・相談しているような声は聞こえます。

こんな小さな塾ですが、いつの間にか、（夏期講習会では）生徒数１５０名、講師１０名という体制になりました。数年前とは比較にならない大所帯となって来ました。（生徒が増えるペースより先に講師の数を増やしているので、講師１人あたりの生徒数は逆に減っています） おかげ様で、経営的に、今年も過去最高を更新できることはほぼ確定しています。ありがとうございます。
一番のネックは、教室・職員室が手狭になって来ていることですが、夏期講習会についても、密にならないように、うまく教室割ができています。自習スペースが足りないので、来週の前半でちょっとした改修工事を行う予定です。

地域の評判という意味では、日に日に強固になって高まって来ていることを肌で感じています。皆様の期待にお応えできるよう、講師一同、さらに精進してまいります。

夏期講習会開講まで、あと１０日余りとなりました。この１０日間の過ごし方がとても重要です。

受験学年はもちろん、それ以外の学年の生徒にとっても、夏休みはとても大切です。勉強に充てられる時間が、他の時期とは較べられないくらい多いですし、１年間のうちでもっとも成績を上げやすい期間だからです。
夏が終わった時に、夏の前と較べて偏差値で１０以上上がる生徒が結構出るのが、その証左です。

夏に入ったら、最初から全力で取り組んで行く必要があるわけですが、そのためには夏に入る前からしっかりと準備をしておかなくてはなりません。心構えの部分も重要ですし、具体的な計画作りの質が、夏の成果を大きく左右します。

ＧＳでは、今週・来週で「ＧＳシート」を作成しながら、夏の目標と科目ごとの具体的な計画を立ててもらいます。毎年、夏で成績が大きく上がる生徒は、ＧＳシートから「気合い」が滲み出て来ているように感じることが多いです。受験が「自分事」になっているからです。特に夏休みは、受験が「他人事］になっていたり、「やらされ勉強」をしている生徒は失速します。この１０日間で、そこの意識改革をできるかどうかも、大きなミッションです。