春期講習会スタート！

春期講習会２日目が終わりました。早くも、それぞれのクラスの中で差がついて来ている感触があります。授業中の集中力・気合と、力をつけるための行動を起こしているかどうかの差です。

講習会がいつもと違うのは、複数教科の授業が毎日あることです。効率の良い学習が必要になりますし、今日学習したことを、明日までにできるようにしておかなくてはならないのです。「分かる」ではありません。「できる」です。確認テストで点数を取れるような勉強をしなくては意味がありません。

本気で成績を上げようとしている生徒は、自ら行動を起こすようになります。この２日間でも、小４や中１でも、授業前後に分からないところを質問したり、勉強の仕方の相談をしに来る生徒が出て来ました。今までそういうことをしたことがない生徒で、講師がびっくりしているケースもありました。意識と行動が変わった瞬間です。

受験学年でも、宿題をおざなりにやっていたり、分からないところをそのままにしていたりする生徒もいます。特に受験学年で行動が甘い生徒には、講師たちが結構厳しい話をしています。頭でも分かっていても、行動に結びついていないケースが多いので、具体的にやるべきことを確認し、翌日再度チェックして、ダメならまた再度指導して…という繰り返しになっています。

講習会でやるべきことはとても単純です。宿題・復習をきちんとやり切ることと、それを確認テスト等で結果に繋げることです。失敗したら、再度解き直し・復習をして、次に出て来た時にできるようにして行けばいいのです。授業でやったことをやりっ放しにしていたら、成績は上がりません。そういう意味では、家庭学習の質と量で差がついていると言えます。まだ講習会は前半戦です。まだまだこれからです。