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世代交代の波が…＜その３＞

投稿者: gs_staff
2022年4月10日 9:49 PM
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当然の話ですが、ベテラン（ロートル？）の講師には強みと弱みがあり、若手の講師にも強みと弱みがあります。その弱みを急に改善しようとしても無理があるので、重要なことは、バランスと役割分担だと考えています。
ベテランには、「経験と実績」という大きな武器があります。塾講師で言えば、どうしたら成績が上がるのか、合格に導けるのかというスキルが、皮膚感覚として染み付いています。しかし、それが時として邪魔になることがあります。目の前の生徒は、初めて指導して、初めて入試に向かうのです。ある部分では過去の成功体験を脇に置いておいて、白紙の状態で向かわないと行けないのですが、加齢（体力・気力の衰え）と共に、効率の良い指導という名の元に、（意図的か無意識かはともかく）手抜きが行われます。専門用語で言うと、「見切りが早くなる」ということです。（もちろん、今は自分のことを完全に除外して書いています）
それを補うのが、若手の機動力です。若手講師は、とにかく経験が少ないので、このままで成績が上がるのか、志望校に受かるのというような余計なことを考える余裕がありません。結果、今できる最大限の熱意と労力で生徒指導に向かうことになります。（時に無駄なことをやってしまうこともありますが、それも含めて若手の魅力です）　知識や経験に欠ける分をベテランが補って、お互いの強みを活かしながら校舎の運営ができれば、とても良い塾になると思います。
（次回に続く…）