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ついにやりました!<その3>

  • 投稿者: gs_staff
  • 2019年8月31日 11:18 PM
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肥満の1つの判断基準として、BM Iの数値で25というラインがあります。BM Iというのは、体重(kg)を身長(m)の2乗で除した値です。
昨年までの私は、この25という数字を目標に取り組んでいました。健康診断が近づいてほぼクリアできるという目処は立つものの、直前にちょっと不摂生して食べ過ぎてしまったり、健診当日の測定誤差(特に身長)でブレてしまったりして、ギリギリアウトが続き、挫折を味わっていました。
しかし、ジムに通い始めて、面白いように体重が減り始めたことで、いつのまにかBM Iの目標は24になっていました。25を切るなどと言うことは当たり前で、もっとずっと高みを目指していたのです。結果、余裕で25のラインをクリアできて、肥満の仲間から脱却できたのは既報の通りです。

このことは、受験勉強にも当てはまることだと思っています。偏差値60を目指している生徒は、なかなか60に届かないのですが、目標を65に上げて取り組み出したら、60のラインはすぐクリアできたというのは、よくある話です。目標を上げることにより、勉強の質や意識が大きく変わるからだと思います。
志望校についても同じことが言えます。例えば、MARCHの付属高校に行きたいのであれば、早慶の付属高校を真剣に目指して取り組むべきなのです。何とかギリギリMARCHに行ければ…程度の生徒は、なかなかMARCHには合格できないのが現実です。
今年の夏期講習会で言うと、中3の理科の授業や復習ノートのやり取りの中で、このことを強く体現しました。生徒たちが、「夏の終わりに過去問で80点を取りたい!」と言ったり書いたりする度に、私は意識して「90点」に訂正していました。最初は「えっ?」という反応をしていた生徒たちも、次第にそれが当たり前という雰囲気に変わって行き、そういうレベルの勉強をするようになりました。結果、夏の終わりにクラス平均で90点を突破し、1名以外80点以上をクリアしたのです。

私は、このことについては、受験勉強だけでなく様々な場面において、とても重要なことを示唆してくれていると考えています。

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