都立高校推薦入試対策始動！＜その２＞

この１週間、面接と小論文の対策を集中して行っています。私の空き時間は、ほとんど面接練習と小論文の添削で埋まってしまっています。小６都立中クラスの生徒たちも毎日のように作文をたくさん持って来るので、赤ペンのインクの減りが速いこと速いこと…

小論文については、都立中受検者が多いのでとても楽です。書き方の基本が身についているので、テーマに対する目の付け所と細かい部分の表現さえ直してあげれば、ほぼ仕上がります。ただし、最難関校についてはそう簡単に行きません。「西」は毎年抽象的・哲学的なテーマなので、最初に意味を取り違えるとまったく頓珍漢な中身になってしまいます。「国立」は小論文という名前のハイレベル学力テストなので、対策がなかなか難しいです。
面接は生徒によってかなり差がついている感じです。みんなそれなりに話ができるのですが、端的に言うと、丸暗記した文章を棒読みしていたり、誰でも言うような抽象的なことを羅列しても、あまり良い評価はもらえません。自分の言葉で感情を込めて話せるか、その場で先生方ときちんとコミュニケーションが取れるか、というようなところを重視して指導しています。
今年も、中学校の先生の「わけのわからない指導」に結構困惑しています。「高校のことは貴校と言え」「ドアが開いていてもきちんと３回ノックせよ」「ハウスマヌカンおじぎ」「いかなる時も椅子の左に回り込め」というような、マナーを曲解した指導をされていることにより、生徒たちが戸惑っているケースが多いのです。こういう指導は、ほんと止めてほしいです。
集団討論は、冬休みの間にしっかり準備した上で、年明けに練習を行う予定です。その方が効率が良いからです。
いずれにしても、推薦入試受検者は、学力試験の対策と両方をやり切らなくてはなりません。あと１ヵ月、なかなかハードです。