中学校でも英語の「４技能テスト」導入へ＜その１＞

ある程度想像はついていたことですが、ついに正式に発表されました。２０１９年度より、中３生を対象とした英語の４技能テストを実施するという計画です。今の小５生の学年からになります。
４技能テストとは、「読む」「聞く」「書く」「話す」という英語の４つの力を総合的に判断できるテストのことで、現在学校で学習している内容・レベルとはだいぶ趣が異なり、最終的にはＴＯＥＦＬにつながるような形をイメージしているようです。読むことと聞くことは英検３級をクリアできる力を土台として、それに加えて、文章を書く「ライティング」と、自分の言葉で話す「スピーキング」の要素を取り入れていくことになります。スピーキングテストについては、原則として生徒と教師が１対１で向き合って行うとのことなので、かなり手間もかかる形のテストであることは間違いありません。

また、文科省はこれと併せて、中学卒業時に英検３級、高校卒業時に英検準２級～２級を取らせることを目標として位置づけることを明確化し、この合格者の割合を、２０１７年に５０％、２０２２年に６０％、２０２４年に７０％にするという数値目標も公表しています。

このテストを内申等の評価に連動させるかどうかという点や、高校が入試選抜の資料として使用するかどうかというような部分はまだ不透明です。（この部分では、建前と現実が違うことも理解しておく必要があります。現状でも、英検３級が内申の１ポイント分として機能しているケースは結構あります）
現段階では、国語と数学で実施している「全国学力テスト」と併せて実施する形が一番有力です。そのテストの結果については、単純に点数で〇点という形ではなく、英語力の国際標準規格（セファール）の指標を用いて示すとのことです。
（次回に続く…）