夏の半分の成果

早いもので、今日で夏期講習も半分が終了します。半分で半分の成果を出すことが目標です。夏に頑張っていることが成果に繋がっているかどうかの指標は、過去問の点数が一番相応しいと思っています。確認テストは、はっきり言って合格点を取って当たり前のテストです。ここで苦労しているようだと、夏が終わった時の成果には繋がりません。小６都立中クラスや中３は、春からずっと過去問に取り組んで来ているので、だいぶ慣れて来ています。特に都立中クラスは、夏期講習中に毎日１本ずつは解いているので、４５分間の時間の使い方、問題を解く順番、捨て問の選び方、見直しの仕方等、だいぶ身に付いて来たように感じます。今日の適性のテストは、初めて平均点で６０点を突破し、今までで一番良い結果となりました。７０点以上が何人も出ています。この点だけ見れば、半分の成果は十分に出ていると言ってよいでしょう。

小６私立中クラスは、カリキュラムをこなさなくてはならない量がかなり多いため、夏に入ってもずっと単元消化をして来ました。算数は昨日でようやくすべての単元学習が終了したため、本日初めての過去問演習を行いました。第一志望の生徒が一番多い学校の過去問です。結果は悲喜交々で、もう少しで合格点という生徒もいれば、正に壊滅してしまった生徒もいます。答案をつらつら見ていると、やはり夏の頑張りがそのまま過去問の点数という結果に繋がっているように感じます。頑張っている生徒は少し結果に繋がって来ていますし、ずっと取り組みの甘さを指摘されている生徒は結果が出ていません。夏期講習中に学習した問題と同じパターンが何問も出ていたのですが（それが夏期講習です）、そこの正答率が点数に直結しています。

もちろん、点数・結果・内容が重要なのですが、初めて解いた過去問ですので、あまり気にし過ぎる必要はありません。それよりは、入試のゴールを知って、「授業でやっていることをきちんとできるようにして行けば、必ず合格点を取れるようになる」ということを、皮膚感覚として理解することが重要です。日々受験勉強に取り組んで行く中で、復習の重要性を理解し、点数の取るための方策や、ミス撲滅対策をリアリティ持って取り組めようになるかが大きいのです。そういう意味では、点数を取れなかった生徒も含めて、「今やっていることは間違っていない」という確信が持てた生徒が多かったようなので、それは良かった点です。

夏期講習も残り半分。夏の終わりには、何としても結果に繋げなくてはなりません。戦いはまたまだ続いて行きます。