保護者面談＜その２＞

保護者面談期間でもう１つ大変なことは、面談の時間が終わってそれで終わりとはならないことです。内容によっては、再度保護者面談を設定する必要が出てくる場合もありますが、面談を受けて、生徒本人と様々なことを話をしなくてはならないケースも出てきます。面談で、我々が「宿題」をいただいてしまうことも少なくありません。

「志望校のことが決められない」、「家で全然集中して勉強していない」、「受験生としての意識が甘い」、「分からないところがあるのに質問に行けないようだ」、「生活面が乱れまくっている」、「学校の先生や親に対する態度が悪すぎる」等々、面談の中で様々な話が出てくるわけです。　それについて、「家庭ではどうすることもできないので、塾の方で何とかして欲しい」とおっしゃる保護者の方が多いのです。中には、「あいつちょっとぶったるんでるので、先生ちょっと気合いを入れてやってください」と直接的に頼まれるケースも…
それによって受験勉強にプラスになる（少なくマイナスがなくなる）のであれば、それも塾の仕事だと考えているので、全面的にご協力させていただくことになるわけです。それも、授業の前後の立ち話程度ではなく、「改まった場できちんと分からせて欲しい」ということを希望されるご家庭が多いですね。結果、面談期間の週末は、私の手帳は生徒面談（締め？）の予定で真っ黒になってしまいます。生徒本人は、「母ちゃん、何余計なこと言ってんだよ！」という感じになっていますが…（笑）

時間を取る以上、生徒を何らかの形で変えてあげないといけません。意識の変化はもちろんですが、行動変化につながらないと意味がないと考えています。こちらが「本気」だということが伝われば、ほとんどの場合、生徒も「本気」になります。