GS進学教室

本日は日曜日ですが、小６・中３の日曜特訓の授業が行われました。この時期は、どのクラスも「入試問題（過去問）でどうやって点数を取るか？」という１点のみに的を絞った授業が展開されています。実際の過去問を解いて点数を出したクラスもありますが、今までの最高点を取って嬉しそうにしている生徒がいる一方、大はずしをして凹んでいる生徒もいます。いずれにしても、反省材料を次に活かしてあと３ヵ月頑張って行くしかありません。

授業終了後は、中１・中２の「高校入試勉強会（親子ガイダンス）」を行いました。依然として収束が見えないコロナの状況があるので、自宅でオンラインで参加いただく形となりましたが、今年の中１・中２はＧＳ始まって以来一番人数が多く、（コロナの状況がなくても）校舎では一度に入り切らないため、いつでもオンラインで授業ができる状況が整っているのはありがたいです。
様々検討しましたが、やはり日曜日の夜が一番家族が揃って受けやすいようで、今日もほとんどの方に親子で参加いただきました。中には、サザエさんが観られなくのがショック…と言っていた生徒もいましたが…

会では、高校入試のシステムと最新情報、中１・中２の今やるべきこと、中３になってからの１年間の流れと多岐に渡って説明させていただきました。特に高校入試のところは、１時間程度の時間ではとてもすべてをお伝えすることはできないので、とりあえず今回はダイジェスト版という形です。中３になってからは、もう少し細かいところまでお伝えして行くことになります。
生徒たちにも保護者の方にも、「とにかく成績を上げなくてはならないこと」「そのためには今のうちから明確な目標を持つ必要があること」の２点は、伝えることができたのではないかと思っています。
まずは、火曜日まで続くＧＳテスト（全国模試）と、来秋からスタートする期末テストで結果を出すことが重要です。毎年、保護者会を実施した直後は急に勉強を頑張り出す生徒が多いので（笑）、明日からの生徒たちの様子が楽しみです。

秋の保護者面談は、今週で小６・中３の受験学年が終了し、来週から小４・小５・中１・中２がスタートします。その後低学年や高校生が控えているので、全体の生徒数から見れば、まだ１／４が終了したところです。
それと並行して、新年度の募集受付がスタートしたので、毎日のように新規生の入塾テスト・体験授業が組まれています。今年はコロナ（休校）の影響で、夏までの新規入学生は例年より少ない状況でしたが、秋以降は例年以上のペースでお問い合わせ・入塾をいただいています。満席募集停止となっている学年も多く、せっかくお問い合わせいただいても、しばらくお待ちいただいたり、断念して他の塾に通うことになってしまった方も少なくありませんでした。大変申し訳なく思います。
来年度についても、新中１が残席数名となって来ました。ご検討いただいてる方は、お早めにご連絡をお願い致します。

今日はちょっと宣伝させてください。
日本ＦＰ協会より大学生のみなさんへセミナーのご案内です。
将来のライフブランの考え方と、ＦＰ資格取得についてのガイダンスをオンラインで行います。

なぜ私がこんな宣伝をするかと言うと、実は私はＦＰとしても活動しているからです。こう見えても、国家資格である「ＦＰ技能士１級」と、国際最上級資格である「ＣＦＰⓇ」を持っていて、個人のお客様の相談や、高校・大学での授業も担当させていただいています。今年はコロナの影響ですべてオンラインになってしまっていますが、今月も某大学での授業の予定が入っています。

大学生の皆さんにとってとても有意義なセミナーになると思いますので、ぜひ参加してください。
申し込みは、以下のアドレスから直接お願い致します。

【セミナー概要】
主　催：NPO法人日本ファイナンシャル・プランナーズ協会
日　時：2020年11月19日（木）17：00～18：35
配　信：ZoomによるLIVE配信（ウェビナー）
定　員：100名（大学生）
　　　　※事前申込み制・先着順、申込締切（11月11日（水）17時）
参加費：無料

【プログラム】
1．「ライフプラン3.0の時代におけるライフプランニング」
　　～キラキラ投資と賢いお金の使い方～
　　日本FP協会専務理事　伊藤 宏一
2． FP資格の体系・魅力等の説明

【申込先】
https://www.jafp.or.jp/personal_finance/student/event_stu/

本日より、２０２１年度の新小４・新中１の受付をスタートしました。

＜新小４＞
２月２日開講　火曜日・木曜日　１６：５０～１９：２０

＜新中１＞
２月８日開講　月曜日・木曜日　１７：００～１８：４０
４月以降　月曜日・水曜日・金曜日　１９：３５～２１：１５

入塾に際しては、入塾テストと三者面談が必要です。
特に新中１は、開講前に満席・募集停止となるケースが多いので、お早めにご連絡をお願い致します。
（現在入塾テストのご予約をいただいている方に全員手続きをいただくと、残席はあと数名となります）

それ以外の学年については、現在すでに満席・募集停止となっている学年・コースが多い状況です。別途お問い合わせをお願い致します。

以前このブログで紹介させていただきましたが、「ｋｏｋｏｒｏ ｍｅｄｉａ」というウェブサイトに取材をしていただきました。本日サイトにアップされましたので、ぜひご覧ください。
「ｋｏｋｏｒｏ ｍｅｄｉａ」は、「日本の文化とそこに内包する精神性を海外の方に発信する」ということをコンセプトとするサイトですが、今回は「日本の塾」をテーマとして取り上げていただきました。日本の受験事情や学校の状況も含めて、日本の塾が置かれている状況をお伝えできたと思います。私も知らなかったのですが、欧米には日本の塾にあたるものはないので、イメージが湧かない方が多いのだそうです。今回の記事で、海外の方に日本の教育事情と塾の置かれている状況を少しでも理解してもらえると嬉しいです。

（当然ですが）記事はすべて英語で書かれています。 ただし、中学３年生（難関校受験者）以上であれば内容が理解できるレベルなので、保護者の方も含めてチャレンジしてみてください。そういう私も、校正を頼まれた時は、ほとんど英語の講師に丸投げしてしまいましたが…（笑）。

「ｋｏｋｏｒｏ ｍｅｄｉａ」

Japanese Cram Schools Are Not What You Think

今日は朝一でジムに行きました。普段は夜授業後に行くことが多いのですが、帰宅するのが深夜になって寝るのが遅くなってしまうため、ちょっと生活リズムを変えてみたくなりました。
やはり運動するのは朝がいいですね。屋内なので陽の光を浴びることはできませんが、気持ちいいですし、利用者も夜に較べると少ないので、ゆったりとマシン等を使うことができます。(一時よりおじいちゃん、おばあちゃんが少なくなったのはなぜだろう…)
朝に汗をかくと、ジムでお風呂に入ってから出て来ないといけなくなるのですが、これもなかなか気持ちいいです。(夜行った時は、汗だくのまま帰宅してしまいます…)

マシンに座ったり走ったりしながら、あるいは湯船に浸かりながら、様々なことを考えるのですが、汗をかきながらだとより頭が働くような気がします。目の前の受験生たちをどうやって受からせるのか、冬期講習会や新年度のコマ組み、２号館をどうするのか(生徒増に伴い教室のキャパがもう限界です)、というような目の前の課題はもちろんですが、最近は長期的なビジョンに思いを巡らせることもあります。例えば、後継者のことや(まだまだ現役バリバリで行きますよ！少なくとも１５年以上先の話です)、自分の老後のこと(苦笑)等にも頭を巡らせてしまいます。

全然脈絡がないのですが、私は大学生の時からずっとこの業界でお世話になっているので、晩年は何か(学校・塾も含めた)教育業界全体に恩返しをしたいという思いがあります。３４年間もの間、それなりの経験は積んで来たので、様々業界に還元できることもあるはずです。今日は１時間半くらいの間に、そんな取り留めのないことも考えていました。
もちろん、ダイエットと筋力増強にも(多少は)効果があるはずです。

私は長いこと（今年で３４年！）塾講師をやっていますが、受験生の成績の上がり方には特徴があります。１年間で偏差値が１０上がるような生徒は毎年たくさんいますが、１ヵ月ごとに偏差値が１ずつ上がって結果として１年間で１０上がったという生徒は（おそらく）１人もいません。ほとんどの生徒が、ある時を境にして一気に成績が上がります。一番多いのが小６・中３のこの時期です。７月までの模試と較べて、偏差値で１０以上上がる生徒が多いのです。夏期講習会で（死ぬほど）頑張ったことが結果につながって来るからということもありますし、過去問演習にも慣れて来る頃なので総合問題の捌き方が掴めて来て得点力につながって来るということもあります。
この状況を、私は温泉の「間欠泉」に例えてよく話をします。地下水（お湯）がジワジワ溜まって来ているのですが、外から見てもその状況は分かりません。水（お湯）の量がある一定のラインを超えた瞬間に、一気に温泉として噴き出すのです。大事なことは、水（お湯）が溜まって来ている時に、「もう結果が出ないからダメだ…」と諦めて、水（お湯）を注ぐのを止めてしまったら、永遠に結果が出ないということです。
今月の受験生たちの成績を見ていて、そのことを改めて実感しました。諦めないでコツコツ取り組んで来た生徒は、いつかは必ず結果が出るのです。問題は、その温泉の噴出を、入試の前までに間に合わせなくてはならないということです。またまだここから勝負の日々が続きます。

本日の読売新聞朝刊の「教育ルネサンス」というページで、ＧＳのことを取り上げていただきました。（著作権の問題があり、記事の写メをここでアップできないのが残念です）
緊急事態宣言で塾も休校となる中で、動画学習システムを迅速に導入し、うまく活用して乗り切ったという内容です。その後に、今までの業界での動画授業の歴史がまとめられています。

やはり新聞の宣伝効果は抜群で、保護者の方、卒業生、学校の先生、同業者の方等、多くの方から「新聞見ましたよ！」という連絡をいただきました。「教育ルネサンス」のページは、興味を持って毎日読んでいる方が多いということも分かりました。

コロナはまだ収束していないので、まだＧＳが「動画を使いこなして乗り切った」と言える状況ではありませんが、万一また緊急事態宣言が出て休校になったとしても、あまり影響を受けずに切り替えられるという安心感があるのは大きいです。

ＧＳテスト・会場テスト等、１０月の模試の結果が届き始めました。小６・中３の受験生について言えば、今月で大きく成績を伸ばした生徒がたくさんいます。クラスの平均偏差値はかなり上がって来ていますし、生徒ごとで見たら、夏の前と較べてトータルの偏差値で１０以上上がって来ている生徒が結構います。（偏差値２０くらい上がっている生徒も複数名います） 夏期講習会で頑張って来たことが、ようやく結果につながって来たと感じています。特に今年は、今まで苦しんで苦しんで、歯を食いしばって取り組んで来たことがようやく花開いて来たという感じの生徒が多いのです。
例えば私の担当している科目で言うと、都立中の作文で小６のスタート時は「ＧＳ始まって以来やばい！」と言われていたような生徒が、今月の都立中の模試の作文で点数で満点近く、全国トップレベルの成績を取りました。今思い返しても、とにかくこの８ヵ月はとても苦しかったはずです。書いても書いてもダメ出しされて、大袈裟でなく泣きながら書き直しをしていたような時もありました。それでも、決して諦めることなく、粘り強く取り組んで来ました。書いて来た作文の量は、今の時点でもおそらく全国どこに出ても負けないはずです。それが、ようやく「模試の成績」という形につながって来たということです。ここに来て結果が出て来ている生徒は、たまたまうまく行って、ポンと成績が上がった訳ではないのです。
(次回に続く…)

秋の保護者面談がスタートしました。今年はＧＳ開校以来最も生徒数が多くなっているため、全員の方と終了するまで２ヵ月くらいかかります。まず今週受験学年がスタートし、１１月２週目から非受験学年、１２月に入ってから高校生やガウディアと続いて行きます。通常授業はもちろん、受験生指導も追い込みに入っているので、講師たちはなかなかハードワークの期間となります。平日の授業前や土曜日は、面談で教室がほとんど埋まってしまうことが多いことも頭が痛いです。ＧＳタイムや自習可能な時間をある程度制限しなくてはならなくなるからです。

年に２回の面談はとても重要な機会なので、しっかり準備して、有意義な時間にしたいと考えています。こちらでの様子をお伝えして、ご家庭での様子を伺い、改善点の確認と具体策の策定をすることが最大のポイントです。受験学年は、受験校の絞り込み（ほぼ確定）のタイミングとなっていますが、受験学年の生徒たちにも具体的な目標を持ってもらう必要があります。保護者の方の不安を解消して、保護者の方にも元気になっていただくことも大事なミッションの１つです。

ということで、面談期間中はブログが少し淡泊になってしまうことが多いのも特徴です（苦笑）。