ゴールが見えているか？＜その５＞

私は、３０年以上この仕事に関わっていて、数千人の受験生たちの様子を間近で見て来ていますが、「受験勉強では、努力が必ず成果につながる」ということには絶対の確信を持っています。
ただし、２つの条件があります。１つは、勉強量や継続して取り組む期間について、ある程度絶対量が必要だということです。受験生としての「基準」が低いと、１日数時間勉強したくらいでかなり頑張った気になってしまいます。ＧＳの小６・中３の受験生たちにとって、夏休みや冬休みは、１日１３～４時間くらい勉強するのが当たり前になっていますが、これは世間一般の感覚からするとかなりハードに感じるようです。
また、本気で勉強を始めても、数週間頑張ったくらいで結果が出ないというのは、ある意味当たり前だと言えます。ＧＳのような塾だと、新しく入塾して来た生徒は、（学校ではトップレベルの生徒であっても）周りの生徒たちについていけるようになるまで、少なくとも数ヵ月はかかります。授業の進度とスピード、学習して来ている量、テスト慣れ等、今までの蓄積の部分でかなり差がついてしまっているからです。その期間に我慢ができなくて、「自分はいくらやっても成績が上がらない」「自分には無理」というような感じで諦めてしまったら、いつになっても成績は上がりません。
もう１つの条件は、「正しい努力を正しい方向で取り組んでいれば」ということです。取り組んでいることがまったくズレていたり、やり方を間違っていたら、いくら時間をかけても成果にはつながりません。このパターンに陥ると最悪なのは、ただやり方が間違っているだけなのに、「自分は能力がないからダメだなんだ…」と自信を失くしてしまうことが多いことです。親や塾の講師が、「お前はやる気がないからダメなんだ！」と責めたりすると、さらに状況は悪化します。何度も伝えますが、ただやっていることややり方が間違っているだけなんです。
ここについては最大の企業秘密なので、あまり多くを書くことができないのですが、以下に算数・数学における典型的な例を２つ挙げておきます。

＜例１＞ 応用問題が苦手な生徒が、分からない問題１問に延々と時間をかけて考えている。
＜例２＞ 毎日計算練習をたくさんしている。もちろん、丸つけもして点数を出している。

こんな勉強を続けていたら、時間がいくらあっても足りませんし、成績が上がるわけがありません。
（次回に続く…）