たまにはのんびりと…＜その３＞

本日より授業を再開します。厳密に言えば今日も祝日（振替休日）ですが、先週の水曜日からＧＷ休みとしているので、２週続けて同じ科目の授業がなくなってしまうのを防ぐために本日は授業を行うことにしています。しかし、やはり帰省や旅行に出かけているご家庭が多く、早々と欠席の連絡が何件か入っています。今日帰って来るんだけど、渋滞の状況によって間に合うかどうか…と言う生徒もいました。小６・中３の受験学年はそんな感じだと問題だと思いますが、非受験学年（特に小学生）については大目に見ています。

職員たちも、ＧＷ期間中は思い思いの形でリフレッシュさせていただきました。総じて言うと、体は重くなり、財布は軽くなりました…(*_*)
最近、仕事も勉強もオンとオフのメリハリをきちんとつけることが重要だということを強く感じています。大人も子供も、どんなに頑張ろうとしても長い時間集中力は持続できせんし、体にガタがきていたり疲れが溜まっていると良いパフォーマンスは出せません。それを「とにかく気合いだ！ 徹底して勉強しろ（働け）！」という精神論的な指導は、今の時代にはマッチしません。

私は、学生の時体育会に所属していた時から、この仕事をするようになって生徒指導や自らの仕事へのスタンスについても、おそらくその対極の位置（精神論の方です）に３０年以上どっぷり浸かっていました。その私がそう感じているのですから、たぶん間違いありません。（まぁ、歳を取ったという側面も否定はしませんが…）
部活の指導等にも共通すると思いますが、塾の講師や会社の上司が、とにかく（勉強や仕事の）量を押し付けたり、方法論をきちんと示さないで気合いで何とかしろという指導をしているのは、指導者の側の怠慢でしかありません。一昔前、それで乗り切れた時代もあったのは確かですが、今は子どもたちはもちろん、２０代～３０代前半くらいの若者たちの気質が確実に変わってきています。（あくまでも一般論ですが）旧態依然とした指導は通用しなくなっているのです。（勉強でも仕事でも）同じ成果を上げるのであれば、かける時間は短い方がいいというのが、彼ら（彼女たち）のポリシーです。（特に４０代後半以上の）保護者や上司は、ここの感覚が理解できないので、すれ違いや衝突が起こっているのだと思います。
塾で言えば、講習会や入試直前期の過去問バトル等、四の五の言わずに量をこなさなければどうにもならない場面があるのは事実です。しかし、１年中のべつ幕無しにそれを生徒に強いていても、成果につながらないでしょう。連休明け、生徒がみんな疲れ切った顔をしているようだと、注意信号です。（それは、会社についても同じことが言えます）

やる時は徹底してやる。休む時は休む。一区切りついたら、頭も体もリフレッシュして次に立ち向かう。
これからも、このことは強く意識して塾の運営に取り組んでいくつもりです。