入試問題の得点力＜その１＞

早いもので、夏期講習会はもう１／３が終了してしまいました。本日より４日間のタームが終了すると、半分・折り返しとなります。生徒たちによく言うのは、「１／３で１／３の成果が出たのか？ そうしないと、全体で全部の成果は出ないよ」ということです。毎日毎日、その日の分の成果を出すことにこだわって行かないと、大幅な成績アップにはつながりません。
特に、小６・中３の受験生は、「入試問題（過去問）でどうやって点数を取るのか」という戦いに入っています。このクールで言うと、小６都立中クラスは「南多摩中バトル」が、中３は「都立高校の理社バトル」が予定されています。お盆休みが明けると、「私立中高バトル」が続いて行きます。
この「バトル」と言うのは、同じ年度の過去問を授業中に揃えて実施して、その年の合格最低点を基に合格発表をしてしまうという恐怖の（？）企画です。（都立高校の理社のみバトルは、夏はとりあえずボーダーラインを（２科で）１６０点に設定しています。これが冬期講習では１８０点に上がります） 受験生のその時点での得点力をリアルに掴むためには、これに勝るものはありません。入試問題の得点力は嘘をつかないからです。模試だと、普段の勉強不足を何とか（一夜漬け等で）ごまかせてしまったりする部分がありますが、入試問題はそれができません。頑張っている生徒は点数を取れるようになって来るし、本質的な努力をしていない生徒は点数を取れるようになりません。
生徒たちの意識も、だいぶ高まって来ています。何とかこのバトルで「点数を取りたい！」、「合格したい！」という気持ちが高まって来ています。緊張感も出て来ているようです。絶対にはずせない戦いだという認識が持てて来ているからです。
（次回に続く…）