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都立中高の来春の入試の募集定員が発表となりました。高校の方は大きな変化がありませんが、都立中は大きな影響が出て来るであろう変更があります。今後、募集定員が次第に減らされて行くからです。今までほとんどの学校で１６０名だったのですが（感染症限定２次募集がスタートしてからは１５９名）、来春から１５２名となります。段階的に少しずつ減らされて、３年後に１４０名（実質１３９名）となる予定です。

これがなぜかお分かりの方は、教育になかなか造詣が深い方です。来年から、中学校の１クラス３５名定員がスタートするからです。これは都立中にも適用となります。１クラスの人数が減ることは教育効果を考えたらいいことですが、短い期間で定員が２０名（１２％！）も減ると、受験生には大きな影響があります。今までぎりぎり受かっていた生徒たちが、はじき飛ばされてしまうことになるからです。都立中は、入試が終わった後に本番の点数がもらえるので、毎年収集してデータを取っているのですが、ＧＳの過去の生徒でもぎりぎり合格している生徒が結構います。（逆に補欠待機来ずで、ぎりぎり不合格となった生徒もいます）  今まで以上に、余裕で合格できる力をつけて行く必要があるということです。ＧＳでは、都立中合格後、学校の中でトップレベルの成績を取る生徒も少なくありません。そのくらいの高い目標を持って取り組ませて行きたいと思います。

都立中は年々応募者数が激減していて、それに伴い倍率も大きく低下して来ましたが、この定員削減によって、少し回復することになるかもしれません。これでも倍率が下がり続けるようであれば、都立中の人気低下が相当進んでしまっているということになります。来年１月末の応募状況が今から楽しみです。うちの娘も出願予定です。

ブログの記事にこんなおこがましいタイトルをつけてしまうのは、全国の塾を探してもなかなかないのではないかと思います。最近の入塾面談の場で、何人かの保護者の方に「なぜＧＳの合格率はそんなに高いんですか？」と聞かれたので、そのことはだいぶ地域に浸透して来ているのだと思い、書いてしまいました。

ＧＳは少人数制の塾です。受験学年で言うと、小６は１クラス１桁の人数で２クラスまで。中３は１クラス１０名余りでやはり２クラスまで。それ以上は取りません。（教室のキャパ的にそれ以上入らないのです）　ほとんどの生徒が難関校を受験しますが、１つの学校で言えば受験するのは数名ずつになるので、大手塾のように「〇〇中学（高校）何名合格！」というような出し方はしていません。（人数が少ない故に、個人情報を特定されてしまうリスクもあります）

なので、合格者数を出す時は「過去〇年で〇名合格！」という形にしていますし、具体的に語る時は合格率で出すようにしています。この難関校の合格率で言えば、地域でどこの塾にも負けていないことは厳然たる事実です。

例えば都立中で言うと、開校以来（１３年間）のトータルで、小石川・武蔵の合格率は８０％を超えています。正直に言えばこの２校については、可能性が高い優秀な生徒しか受けさせていないということもありますが…　都立中すべてで見ても、１３年間でもう少しで５０％というところです。この数年間だけで言うと、７０％くらいです。以前に較べて倍率が下がって来ていることはありますが、なかなかすごい合格率だと思っています。（自分で言うな！）  もしこれ以上高い合格率を叩き出している塾があったら、ぜひ仲良くしたいので（笑）ご連絡ください。こんな小さな塾で、開校以来１３年間、毎年必ず合格者を輩出できているのも自慢したいところです。この記録がいつまで続くのか、毎年不安は尽きませんが、生徒たちがよく頑張ってくれています。

私立中や高校入試のところは、年によってだいぶ差がありますが、開校以来トータルで言うと、共に７０％くらいです。難関私立中高の第１志望合格率は全体で３０％くらいだと言われていますし、都立自校作成校の倍率は１．５倍～２倍くらいになることが多いので、ほとんどの生徒が難関校にチャレンジしていることを考えると（特に中３生は、内申が多少足りなくても果敢にチャレンジするケースが多いです）、なかなか高い合格率だと自負しています。

以上の状況から、ＧＳの生徒たちの合格率の高さについて、ここで語ることは許されるものと考えています。

（次回に続く…）

入塾希望の方の波が止まらず、嬉しい悲鳴を上げさせていただいています。本日も体験・手続きが１名、新規のお問合せが３名あり、つい先程までお話をしていました。夏以降で１０数名の入塾者がありましたが、しばらくはこの流れが続きそうです。ありがたい限りです。

そのため、各学年の残席が少なくなって来ています。満席となると、しばらく募集停止となりますのでご注意ください。
（お問合せいただいて入塾テストや体験授業のご予約をいただいている方は、すでに人数に入っていますのでご安心ください）

＜現在の残席＞
小３→あと２名
小４→満席募集停止中（来年２月から追加あと３名）
小５→あと１名
小６公立中進学→余裕あり
中１→あと２名
中２→あと２名
高１→余裕あり
高２→余裕あり

週末は学校行事が続いています。土曜日は午前中小学校の公開授業（授業参観）で、帰って来て慌ただしく昼食を食べて、すぐに子どもたちと一緒に同伴出勤。授業と受験生対応をして、夜は婚活（私のではない！）で出かけました。日曜日は幼稚園の運動会。途中雨が降って来て、プログラムのいくつかが短縮されてしまいましたが、何とか最後まで行われました。息子は、ママと一緒に「デカパン競争」（でかいバンツを２人で履いて走る笑）ができなくなって落ち込んでいましたが、徒競走・パラバルーン・リボン体操と一生懸命頑張っていました。お兄ちゃんたちと違って（苦笑）、足も速い方なんですね。午後は、溜まっている仕事を片付けるためにＧＳに数時間出勤しました。子どもたちが家だと（誘惑が多くて）集中して勉強しないので、連れて行きました。さすがに数時間はみんな頑張っていました。（幼稚園児もひらがな・カタカナ・計算のドリルに取り組んでいます）

今日は訳あって、娘と始発で出かけています。娘が早朝から夕方までずっと拘束されているのですが、私は送り迎えだけすればあとは必要ないようです。遠方なので１回帰ることもできず、時間を潰すのがなかなか大変です。カフェで朝食を取った後、今はレンタルスペースに籠って仕事をしています。（このブログを書くのも一応「仕事」ですね）　さすがに月曜日のこの時間に使う人はいないようで、広いスペースを独り占めしてなかなか快適です。

今年は受験学年のクラスを３クラス担当していることもあり、どんなに（他の仕事や子育てが）忙しくても、夕方には出社しています。ほとんど休みが取れないので（日曜特訓が入ると週７日出勤！）、なかなかハードです。この時期は、出張もかなり入ります。朝から他県に出かけることもありますし、授業ぎりぎりに戻って来る日も出てしまいます。最近は忙しいので、夜の会合・ＭＴ等は基本的に自重しています。学校の先生方や他塾の塾長との時間はなかなか貴重なのですが…

子育てについても、学校行事や受験生のイベント、習い事、通院等が毎日のように入って来ます。今は公私共に忙しさがピークを迎えている感じです。私だけでなく、妻も超ハードな毎日です。昨日は幼稚園の運動会の後すぐに出かけて、大事なコンクールに参加しました。何か賞をいただいたようで喜んでいましたが、夜中に帰って来て大変そうです。今週は、国内ですが宿泊出張が入っています。来月はベトナム４日間です（海外のショーにもよく呼ばれます）。当然ですが、その間私がワンオペになってしまう訳です。ほんとに体がいくつあっても足りないくらいの感じですが、受験生対応も子育ても、手を抜く訳には行きません。すべてしっかりやり切る覚悟です。

なぜ我が子たちには普通に教えられないのか、なぜ子どもたちは親には教えてほしくないのかというのが、目下の永遠の課題です。教科指導だけでなく、受験に向けたモチベーションアップや、落ち込んでいる時の対処法なども含めて、他人様の子どもたちにはうまくできることが、我が子たちにはできません。他人様の子どもたちを成績を上げて合格させることには自信がありますが、我が子たちに対しては自信がありません。（まだ我が子たちの結果は出ていませんが…）　そうか、ＧＳの優秀な講師たちに任せてしまえばいいんだ…　我が子たちを頼みます。m(__)m

なんでそうなってしまうのか？という疑問に対しての私の答えは明確です。血が繋がっているからです。普通は、「昔自分はできたのに、何でこんなことができないのだろう？」と感じてしまう場合が多いようですが、私の場合は逆です。俺と血が繋がっているんだから（見た目もそうですが、どうやら妻側より私の血の方がかなり濃いように感じています）、そんなにできるようになる訳がないだろという感覚がどこかにあります。（子どもたちとは別人格ですし、親としてそんなことを考えてしまうのは最低だと思いますが、自分が子どもの頃成績があまりよくなかったので（何で塾の講師をしているのだろうという話ですが、だからこそ長いこと続けられているとも感じています）、どうしてもそう考えてしまいます。私が小中学生の時に較べたら（勉強は）みんなよく頑張っていますし、そういう意味では感心しています。なので最近は、自分と違ってみんな低学年のうちからきちんと勉強しているのだから、（自分よりはずっと）できるようになるはずだと思い込むようにしています。

あとは、やはり感情が先に出て来てしまうことが挙げられます。私はあまり「何でこんなことができないの？」とは思うことはないのですが、算数とか教えていると、他の子を教えている時には出てこない感情が渦巻いてしまうことがあります。うまく表現できないのですが、「我が子たちを教えていると、間が持たなくて待てなくなる」という感覚が一番近いでしょうか？　やっぱり内面ではイライラしてしまうのだと思います。「こいつは我が子じゃない、他人様の子どもだ」と思い込もうとしたこともありますが、無理でした（笑）。

きちんと話をしたことはありませんが、たぶん妻の方がずっとそういう感覚が強いと思います。聞いたところによると、小学校の時のテストは１００点以外取った記憶がほぼないとのことですし、中学校の時の内申は体育以外ずっと５だったそうです。（ちなみに、私は体育だけ５だったことが多かった記憶が…泣）　小中学生のうちから自分で計画を立てて勉強ができていたのでしょうし、勉強量もかなり多かったはずです。なので、我が子たちを見ていると歯痒くて仕方ないのだろうと思います。

長女があと１００日くらいで入試本番を迎えますが、おそらく入試の直前期になっても、親子ともピリピリした感じにはならないと思います。娘の場合は、今まで１年間の経緯があるので、受けられるようになっただけでもとても素晴らしいことだと思いますし、中学校に入ってからが勝負だと認識しているので、中学受験は経験値だけ積めればそれで全然ＯＫと思えているからです。（本人は、受かる気満々でやっているので、私とはちょっと感覚が違う可能性がありますが…）

最近改めて感じているのですが、親子関係って本当に奥が深いですよね。

我が子のうち小学生３名は、中学受験を視野に入れて現在ＧＳに通っています。もう１名の幼稚園児も、「はやくジーエシュ（まだうまく言えない笑）にかよいたい！」とよく言っています。３名とも、私か妻のどちらかには直接教わっています。まず、これについて不思議に感じる方が多いようです。「クラスに我が子がいて授業をやりにくくないんですか？」と。それがそんなことはまったくないんです。他の生徒たちと変わらない、生徒の１人という感覚です。彼らも、塾の中では絶対にパパ・ママとは呼びません。そのことを指示した記憶はないのですが、他人行儀に「後藤先生」と呼びます。これは聞いた訳ではないので確証がないのですが、同じクラスの生徒たちの中で、我々が親子であることに気付いていない生徒が結構いるのではないかと感じています。低学年の頃から通ってくれている子たちは、我々も下の名前で呼ぶことが多いため、我々が我が子たちを後藤くん、後藤さんと呼んだことがありません。過去には、しばらく経ってから実は親子だったと知って、かなり驚いていた生徒もいました。

もちろん、我が子だからと言って特別扱いはしていません。どちらかと言うと、我が子たちに対しては、他の子よりも言い方や対応が厳しくなっているような気がします。無意識に「おい、しっかりしろよ！」と思っていることが出てしまっているのかもしれません。ただ、模試の結果が返って時などは、まず我が子たちの成績を探して見てしまいます。（だいたい天を仰ぐことになってしまうのですが…）　まぁ、これくらいは許していただきたいと思います。

他の保護者の方から、「〇〇くん（〇〇ちゃん）は、家でもパパとママにいくらでも教えてもらえるからいいですよね～」と言われることが多いのですが、それは親子関係というものを分かってなさ過ぎると思います。我が家のことで言えば、この何年か家では本当に数えるほどしか教えたことはありません。宿題が終わっているか等の声をかけることはありますが、終わっていれば「うん」で終わりですし、終わっていなければ黙って出して来てやり始めるだけです。算数など、分からないことはあるはずだと思うのですが、３人とも意地でも私には聞かないと決めているような節があります（苦笑）。（難関校受験のレベルで）５科目を教えられる先生が家にいるというのは、普通の受験生のご家庭からすると、羨ましくて仕方ないはずです。ほんともったいないですよね…　でも、親子で教えるのって、それほど難しいのです。我が家は、いわゆる父子の距離はとても近いはずです。生まれた時から、子育てに関わっている時間が普通のご家庭より格段に多いですし、今でも休日はだいたい一緒に出掛けています。それでも、勉強に関してはそうなってしまうのです。

今までの経験から言っても、保護者が学校の先生や塾講師のご家庭は、だいたい似たような感じだと思っているのですが、もし日常的に教えられていたり、子どもが積極的に親に質問して来るようなご家庭があったら、ぜひその秘訣を教えていただきだいと思っています（マジで）。

（次回に続く…）

１０月・１１月は、各学校で学校説明会や文化祭が目白押しのため、毎週末にどこかの学校に足を運んでいるご家庭も多いと思います。我が家も受験生・数年後の受験生を抱えているので、例外ではありません。

今日は、朝から家族５人で早実の文化祭に出かけて来ました。小６の長女は目の前に受験を控えていますが、都立中１本と決めていて家で勉強していたいとのことで（偉いぞ！）、同行しませんでした。男子たちはまだ訳が分かっていないこともあり、「早実行きたい！」と言っているので、良い機会と思い連れて行きました。長男はずっと野球をやっているのですが、早実で甲子園に行きたいと言っています。問題は成績が足りないことと（泣）、野球のレベルもとてもそのレベルではないことだけです（苦笑）。まぁ夢を大きく持つのは良いことなので、頑張らせたいと思います。すごい人出でした。そのため（どこも長蛇の列で）イベント等にはほとんど参加できなかったのですが、学校の雰囲気はよく分かりました。生徒たちが受付や誘導をしていたのですが、てきばきと動いていて、保護者にも対等に対応していて感心しました。教室の展示や研究テーマの掲示物等、やはりとてもレベルが高くてさすがだと思いました。妻がとても気に入ってしまったようです。子どもたちに、「誰か１人でいいから受かって！」と言っていました（笑）。

午後は、徒歩８分の野球場へ高校野球観戦に出かけました。長男は試合の予定を全部把握していて、その球場で目ぼしいカードがあると、連れて行けとせがまれます。今日は明八の試合をどうしても見たかったようです。早実は憧れとしてはありますが、現実的には明八あたりを目指すのが、学力的にも野球のレベル的にもいいのではないかと感じているようです。（明八だって学力も野球もレベルが高いんだぞ…）  まだ１回戦なので観客も少なく、バックネット裏最前列で観戦することができました。野球ノートを取りながら、真剣に観ていました。明八は快勝したので、次も応援しに行きたいそうです。ちなみに、早実は今日１回戦で岩倉高校に延長戦の末負けてしまいました。今年は早くも選抜への道が閉ざされてしまったということです。

受験生の学校選びはなかなか大変です。それを身を持って体感しているところです。

昨日のブログで、年金支給日を「偶数月１４日」と書いてしまいましたが、正しくは「偶数月１５日」でした。（すでに記事の訂正はしてあります） 昨日の夜、ブログの読者の方からメールでご指摘をいただきました。ありがとうございました！   私が年金を受け取ったことがないとはいえ、お恥ずかしい限りです…

昨日授業のお迎えにいらしていた保護者の方と立ち話になった時に、「ブログ読みましたよ。ほんと困っちゃいますよね－。外食の値段も最近かなり上がってますよね？」と言われました。我が家は（２人とも仕事が忙しいこともあり）最近あまり外食に行っていなかったのでピンと 来ていなかったのですが、ファミレスや回転寿司、ハンバーガーショップ等ファストフード系も単価がかなり上がっているようです。（外食ではありませんが）コンビニも値上げが顕著ですね。その保護者の方との共通理解は、「子どもが多いとおちおち外食にも行けないですよねー」ということでした。その通りです。

私がリサーチした範囲で言うと、やはり「サイゼ」は神です。「ガスト」との価格差がだいぶ開いて来た感じがします。スーパーで言うと、我が家は「業スー」と「アール元気」の２択です。この間、お米は通販のみです。そういう方面で何かいい情報があれば、ぜひお寄せください。m(__)m

今週末から来週にかけて、割引やポイント〇倍セールを実施するお店が多いことに気付きます。銀行等でも、「ご来店時に〇〇プレゼント！」企画を行うところが多いです。これはなぜだか分かりますか？　年金支給日に合わせてのものなのです。偶数月の１５日が年金支給日ですが、私はこの日の午前中にうっかり銀行のＡＴＭに行ってしまい、断念したことが何度かあります。（誤解があると困るのではっきり書いておきますが、私はまだ年金受給者ではありません！）　おろしたばかりの年金を早速使ってもらおうと、どこのお店も必死なんですね…　年金支給日は、駅近くの居酒屋が昼から結構賑わっています。(^^♪

それとう１つ、偶数月の１０日（今日です）が児童手当の支給日なのです。朝一で銀行のアプリから連絡が来て気付きました。子どもがいないご家庭には関係ないですし（今は高校生まで支給されます）、１人２人くらいだとあまり大きな額にはなりませんが、３人目からは増額となるので、４人もいるとかなりの額になります。東京都の０１８サポートや、それ以外も含めて、我が家は「児童手当」だけで月に１４万円近くもらっています。１ヵ月でですよ。これは継続的に支給されるものだけで、臨時のものは含まれていません。ほんとありがたい限りです。そういえば、参議院議員選挙の自民党の公約で、大人２万円、子ども４万円の現金支給が掲げられていましたが、選挙で負けたためにポシャってしまいました。野党と調整して、税額控除も含めた形での支給が検討されているようですが…

多子家庭はどこもそうだと思いますが、これだけ支給されていても生活は楽になりません。特にここに来ての物価上昇は、家計に大きな影響があります。米の値段がまったく安くなりません。一時小泉さんが頑張って下がっていましたが、また戻ってしまいました。２年前くらいと較べると、価格が２倍以上になっています。うちのように大食漢（私も含む）が多いうちは、１０キロの米袋を開けてもあっという間になくなってしまいます（苦笑）。ガソリンも相変わらず高いですね。食品も１０月から様々なものがまた値上がりしました。野菜は一時に較べると落ち着いていますが、肉や卵も高いですし、今日買い物に行って気付いたのは、油や麺類、お菓子類の価格がかなり上がっていることです。（私の夜食や子どもたちのおやつを減らさなければならないかも…泣）

今後もこれらの値段は下がるどころか、さらに上がる予測が出ています。円安が異常なくらい進んでいるからです。日本は自給率が低く輸入に頼っているので、円安が進めば価格が上がるのは必然です。小麦や油はほとんど輸入に頼っているので、大きく値段が上がっている訳です。特に子どもが多いご家庭は、この物価高が生活を直撃していると感じていると思います。

塾の経営にも影響があります。教材・模試・コピー用紙等も値上げが続いています。数年前に較べると同じものの仕入価格がだいぶ高くなりました。家賃も昨年から上がりました。スタッフの給料も年々（少しずつですが）上げて来ました。１０月から最低賃金（時給）もかなり上がりました。現在１,２２６円です。ちなみに、私が大学生の時に初めてアルバイトをした時の時給は５１０円でした。当時とは物価が違うとは言え、隔世の感があります。ＧＳはアルバイトはいないので直接的な影響はありませんが、高校生・大学生のアルバイト中心の飲食店などは、かなり苦しくなるのではないでしょうか。特に大手塾は、ここ数年で授業料をかなり値上げしているところが多いです。ＧＳは大手塾と較べると授業料がかなり安いのですが（年間総額で言うと６割くらいです）、ずっと授業料据え置きで頑張って来ました。原価が様々これだけ上がって来ているので、ちょっと考えなくてはならない時期に来ていることは間違いありません。

その後も、毎週２～３件の新規お問い合わせがあり、毎週１～２件入塾者がいる状況が続いています。９月以降、体験授業にお越しいただいた方の手続き率は１００％です。うちのような小さな塾が、このご時世において短期間でこれだけ生徒が増えるのは、とてもありがたい限りです。

小４は、本日の新規手続きがあったことにより、満席・募集停止となりました。今後については、ウェイテイングリストにお名前を入れさせていただき、空きが出た時点でご連絡することになります。（すでにお１人お待ちの方がいます）  来年２月から５年生になると、少し大きい教室に移れるので追加募集をしますが、それでも残席あと３名です。

今の小５も残席あと１名となっています。こちらは、来年２月からクラス増設となります。中１・中２も残席が少なくなっています。数年前の中１で、最初の時点（２月）で満席となり、中３の途中まで空きが出なかったことがありました。満席となるとご迷惑をおかけしてしまうので、入塾を検討いただいている方は、お早めにお願い致します。

この時期に入塾をお考えの方は、すべての学年で体験授業を受けていただくことになります。体験が終了した時点で三者面談をさせていただきます。来年春からの入塾をお考えの方は、１２月１日以降入塾テストをお受けいただきます。１１月に入ったら時間割が確定するので、ご案内が可能となります。